首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课...

1、充分利用肢体语言组织好课堂，良好的课堂组织是高效课堂的前提。组织好课堂，时刻关注每一位学生，调动其注意力，激发学习兴趣。2、设计新颖有趣的导入方式激发学习欲望，一个有效的、新颖的、精致的导入，不仅可以强化学生...

“寓教于情，声情并茂，教出趣味，活而有致”，这是人教社张定远先生对于漪老师的教学风格的概括，这个概括极为准确的道出了于老师教学风格的精髓。2、理智型。这种教学风格的基本特征是:教师上课长于理论分析，善于概括推...

个人教学风格总结篇1既然教学是一门艺术,那么就存在着风格。百度说,所谓教学风格,是教师在长期教学实践中逐步形成的,富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的独特结合和表现,是教学工作个性化的稳定状态之标志。看过教学风格的定...

7、保守型。具有这种风格的教师喜欢熟悉的教学任务、教学情境，喜欢遵从传统的教学方式。教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称...

教学风格描述自我介绍1同学们：大家好！这个学期我就是你们的新老师，以后负责上你们班的数学、语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，同时我们互相学习，共同进步。我的名字叫王蕾，很...

学生在静静地思考、默然地首肯中获得知识。教师虽然讲课声音不高，但神情自若，情真意切，犹如春雨渗入学生心田，润物细无声，给人一种心旷神怡、恬静安宁的感受。三、情感型这种教学风格表现在教师讲课情绪饱满，把对科学...

（一）理智型教学风格这种风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。学生通过听教师的讲授，不仅学到知识，也受到...

大量解题,深入研究解题规律,苦练教学语言、板书、黑板画等教学基本功以外,我对自己的执教套路和风格曾作过初步设计:继承对自己有深影响的名专家、名教师的优良教风,吸取他们教学技艺、教学风格中的精华,结合自身条件和特点,扬长避短,以...

教学风格描述自我介绍是我是一名钢琴教师，硕士学位，从教15余年。多年磨练，音乐理论扎实，钢琴教学经验丰富，适于以钢琴课程教学为主及乐理、视唱练耳等多学科的教学工作，教学热情高，经常组织校级文艺演出并进行音乐技术辅导。...