2、建立差别化体系。国家积极鼓励和大力支持社会力量举办非营利性民办学校。各级要完善制度，在补贴、购买服务、基金奖励、捐资激励、土地划拨、税费减免等方面对非营利性民办学校给予扶持。各级...

4.举办的从事学历教育的高等、中等、初等学校（不含下属单位），举办进修班、培训班取得的全部归该学校所有的收入免征。5.特殊教育学校举办的企业可以享受国家对福利企业实行的优惠。二、房产税、城镇土地...

国家对职业教育的如下：1、国家鼓励和支持职业教育的发展。通过制定相关文件、加大财政投入等方式，为职业教育提供必要的支持和保障。同时，还积极推动职业教育与产业融合发展，加强校企合作，提高职业教育的实践性...

法律分析：关于教培公司的资本化规范，明确规定，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过...

师资队伍建设：学校教育关注师资队伍的建设，包括教师的培训、聘任和考核等方面的。四、教育行业：教育评估与监管：教育行业包括对学校和教育机构的评估和监管，确保教育质量和安全。教育资源配置：教育行业关注...

第二十六条国家制定教育发展规划，并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。国家举办学校及其他教育机构，应当坚持勤俭节约的原则。以财政性经费、捐赠资产...

教研人员和其他人员。其中，教学人员是指承担培训授课的人员，教研人员是指培训研究的人员；助教、带班人员等辅助人员按照其他人员进行管理。第三条本办法适用于招用具有中国国籍的人员，招用外籍人员应符合国家有关规定。

一减：严禁家长批改作业，教师可“弹性上下班”。二减：学科类机构严禁上市，不得在节假日开展学科类培训。除了减轻家长的发展，更重要的是减轻学生的负担，在双减中明确要求严禁学科类补课机构上市，贯彻任何教育机构都要...

国家对于课外辅导机构的是双减。双减目的在于学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。法律依据：《关于进一步...

法律分析：根据相关文件，《关于规范校外培训机构发展的意见》中明确了对课外辅导机构发展的要求。法律依据：《关于规范校外培训机构发展的意见》二、明确设置标准（三）确定设置标准。省级教育部门要会同有关部门，...