幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》含反思篇1活动目标:1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲2、尝试地按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏。3、体验有节奏地念象声词的快乐,在一次次的更高要求中感受到挑战性,并勇于战胜困难。4...

活动目标：1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲2、尝试地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。4、感受旋律的气氛以及和同...

动物的幼儿园活动教案及反思篇一一、活动背景:喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有...

【篇一】幼儿园大班活动教案及反思:看花灯一、活动目标1、复习4、5的组成和加减。2、学写数字4、5,学写正确的书写方法。3、引发幼儿学习的兴趣。4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。二、活动准备五个...

歌唱动物猜谜歌中班教案1寒假，我读了一本名叫《堂吉诃德》的书。它的作者名叫塞万提斯，写的是主人公堂吉诃德很喜欢骑士小说，他想做一名真正的骑士，便从家中的古物中，找到了一副盔甲，带上了自己的“随从”桑丘，...

教学反思《摇篮》是一首意境优美的诗歌,在活动中充分调动孩子的多种感官,借助《摇篮曲》作为背景音乐、动作、语言、图片等多种方式帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌美好的意境,发挥孩子的想象,能创编出较为完整的诗歌来。孩子在学习诗歌...

1、教师边出示图边唱:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,锉锉锉锉锉,你们大家猜猜看,这是什么动物?(清唱1—2遍)2、师:你们猜出了吗歌里唱的是谁(人,小兔子,大灰狼)3、师:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的小动物还真不少,教案《中班音乐教案》...

1、师:现在我把图片藏在了心里,只用语言描述出来,请你们猜一猜是什么动物?。(说一动物的谜面,让孩子猜)2、游戏结束:我们今天玩了动物猜猜乐的游戏,我们以后和老师、小朋友再玩玩这些游戏吧。已赞过已踩过<你对这个回答的...