有些学校开展的心理健康教育活动主题不鲜明,缺乏心理教育色彩,与班队活动雷同;有些学校的心理辅导和心理咨询与思想政治教育毫无二致;还有一些学校把心理健康教育简单、片面理解为心理诊断和治疗,用诊断病人的量表来测量、诊断学生。出现这种...

对开展心理健康教育和心理咨询工作重要性的认识仍然不足，这直接的结果是导致的是各校发展状况很不平衡。六、相关课程很欠缺多数学生的心理健康教育课程开设情况不够理想。学校的心理健康重在预防教育和提高心理素质，课堂仍然是...

江北首届中小学心理健康节启动，中小学心理健康教育存在着很多不足之处，比如说因为一些认知上的偏差，导致的学校心理教育缺乏行动的动力。此外，因为忽视课程的研究，所以学校的心理健康教育也缺乏必要的依托。而且，因为对心理教...

心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现离不开教师。教师对心理健康教育的认识直接影响着影响着教育教学工作的成效,影响着学生心理素质的发展。因此,作为学生心灵的导航者——心理健康教师,要解读...

学生可以在学习期间进行自我心理健康的检测与完善，毕业以后还能够为他人进行疏导，使一些价值观不够正确的人回归到正确的道路上来。因此学习心理健康教育是一件非常具有价值且有必要的事情。目前据小编所知，近年来开展心理健康...

心理健康教育课也应该坚持一个核心,并围绕这个核心,“行散神不散”,着重培养学生最基本的心理素质,让他们学习和体验到对自己的终生发展有价值的核心观念。三、聆听他人故事,因势利导:心理健康教育课成功与否,在很大程度上取决于学生...

  为迎接“5.25”全国大学生心理健康日,进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神,引导学生自立自信,构建有利于大学生身心健康发展的和谐校园,进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展,我院按照...

通过学习心理健康教育,使我觉得当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄。比如,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;再如,由于家庭的残缺,...

她们具有良好的心理健康教育常识,具备科学的心理辅导技巧和方法,并且严格遵循心理健康教育原则和方法,遵守职业道德。学校大力支持教师外出参加各种心理健康教育会议和活动,让心理辅导教师通过积极和专家请教,同仁交流,不断增进对心理健康教育的...

一学期来,我校十分重视学校师生的心理健康教育,在学校德育处的指导下,针对我校师生的心理特点,开展了一系列行之有效的心理健康教育。下面将我校一学期来开展心理健康教育的情况做一总结。一、以人为本,促进教师的心理健康和学生的人格...