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怎么学习美式手语
2020-03-06 21:49:19 责编:小OO

手语在性质上有打意(自然手势)与打字(文法手势)两种,而统一的手语画册其基本字词是以打“意”为主,打“字”为辅。如果加以分类大约可分为如下: 01、指物本身就是手语: 例:头、鼻、耳、嘴. 02、描写或解释形状的手语: 例:香蕉、橘子、

本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何学习美式手语:必备知识、学习方法、实践经验

美式手语是一种非常美的语言,但可惜很多人都读不懂。你可以按照学习其他外语的方法进行学习,这种手语一般适用于美国、加拿大等地区。手语还有其他形式,通用于全世界,包括马来西亚、德国、奥地利、挪威和芬兰等国家。下面我们就教你如何学习这种美好的沟通方式。第一部分:必备知识

既然想学手语,告诉你一个最简单直接的方法。 首先,你所在城市要有聋哑学校,这样你才能学习手语,没有聋哑学校,通过网络的还是算了。 其次,找到聋哑学校的负责人,就说你希望在聋哑学校做义工,然后每周2天,可以利用你的特长,做义工的同时

第1步:知道手要放的位置。

手语不是国际通用的,有个国际手语但事实上它的流通有限,手语不单不是国际通用的,而且在中国国内手语也有地方方言,南北手语的差异也蛮大的,我们国家制定了标准的中国手语,但不是有很多聋人掌握,正在努力普及中 不知道你在哪个地方,如果在

手掌一般是对着对方的,你的手肘要弯曲,手掌放在高度,手势要向外打开,这样别人更容易读懂你的意思。

一、手语需要练习 手语是需要练习的,并不是自然而然就学会了。无论是聋生、聋青少年还是聋,还包括聋校教师和手语翻译工作者在内,如不经过训练,他的手语决不会规范。身为聋校教师就都有这种体会,和自己班的聋生交流还容易,和别班的聋生

如果你觉得不舒服,还是可以换一个姿势的。如果患有关节炎和肌腱炎,有的向外的手势做起来会比较痛苦,如果你觉得不适的话,就调整一下自己的姿势。

手语是聋哑人的语言,是聋哑人之间、以及健全人与聋哑人交往沟通的重要工具。聋哑人不幸存在了听说能力方面的缺陷,与有声世界的沟通会有一定的困难,而手语能有效解决这种困难。关爱障碍人士是我国的传统美德,为让聋哑人可以顺利平等地参与社

美式手语不仅仅是手掌和手指的语言,还包括了身体各方面的动作,比如上部躯干、手臂和头部等。脸部表情是极其重要的(平时看到聋哑人士的时候,你会觉得他们面部表情非常丰富,这是因为聋哑人的面部表情和正常人的音调是一个作用的,都是用来表达、强调对话中某些额外信息的。)比如在打手语的时候,眉毛扬起,表示这是个疑问句。

不难学,毕竟不用人相比聋哑人智力理解沟通都有优势。其实可以先按书学习各个姿势,按照网上教学视频在学时连贯句子手势。在刚开始的时候肯定枯燥无味难学,但是后来可以用哑语跟人打趣,也就好学了。

第2步:慢慢来,动作不要急。

手语是由于聋人交际的需要而产生的,它已作为聋人的一种语言,逐渐为人们所接受。手语包括手指语和手势语。手指语是用手指的指式变化和动作代表字母,并按照拼音顺序依次拼出词语;在远古时代,全人类都处在简单的有声语言阶段,常常用手做各种

初学的时候,你的动作要缓慢、从容,这样你会更容易掌握手势动作,别人也容易明白你的意思。

1.上网找视频,下载教程 2.条件允许,到聋哑学校做义工,请老师教 3.买书自学,推荐中国手语,这本书比较系统,全面,还有一本是手语会话,这个更注重交流,这两本书在网上都有卖的,可以去当当啦,卓越啦。网上还有中国手语的视频教程 4.学手语

第3步:学习用手指拼写美式手语中的字母。

一、正确认识手语,明确手语和汉语的区别。 我们大部分人使用汉语,在学习手语的时候难免会受到汉语的干扰。这种干扰是手语学习中必然存在的一种现象,但我们在学习手语的时候,应该把手语当作一门外语来学习,只有认识到手语和汉语其实是两种截

虽然平时的对话中不常用,但如果碰到手势不明的单词时,就需要拼写出来。你可以查看这篇指南,了解一下如何用手指拼写各个字母。

1、多练习打手语是学习手语最基本的,不管你是自己在家练习还是和聋人朋友一起交流,这都是练习的一个好方法。手语和其他语言也一样,需要语境,一旦不用了,忘记的概率也就越大。但它又不同于其他语言,手语是视觉语言,它并不是要你抠词,讲究

第4步:练习“你好”手势。

第一是表层接触,也就是初级的看手语,跟着打手语,这一时期比较适合学习指语和简单的手势手语。第二是深入认识,要明确每个动作的意思,尝试组成句子,这一时期比较适合学习场景对话。第三是寻找学习乐趣。手语游戏,比如猜手语,一个词,看谁

这是用来打招呼的,好像挥挥手一样。

一、在网上搜《大家学手语》,把这个学完以后。 二、再到优酷里搜“杜银玲 手语教学100句” 三、学到这,你的手语基础不错啦。再继续寻找“杜银玲 手语教学”。一大堆的手语教学视频就展现在你眼前。把这学完,你的手语已经可以造歌了。(我说的学完

右手移动到额头高度,手掌向外打开。

中国的手语 是从 国外引进经验 并加以 “本土化” 的手语,和盲文、电码一样,是国际通用的标准,但是 和 AMERICAN SIGN LANGUAGE 不是一个概念。 美国手语是一种视觉性语言,不是口头语言。用一只或两只手来打手势,依靠手部形状、手势的空间摆放

从额头向外挥一下手臂,就可以打个招呼了。

中国的手语 是从 国外引进经验 并加以 “本土化” 的手语,和盲文、电码一样,是国际通用的标准,但是 和 AMERICAN SIGN LANGUAGE 不是一个概念。 美国手语是一种视觉性语言,不是口头语言。用一只或两只手来打手势,依靠手部形状、手势的空间摆放

第5步:练习“再见”手势。

上面3人都是瞎扯。我是聋校的老师,有10年教龄。聋哑孩子学习的话,都是手语、口语同时一起教的,双管齐下才行。所以了聋校小学低年级教学是非常困难,非常辛苦的。 学汉字的话,要先学会发音,看口型等等。然后从最基础的上厕所,吃饭,睡觉等

在美式手语中有不同的告别方式,你要根据情形和场合的正式程度来判断用哪种手势。

比较随便的手势就包括挥一下手、点点头,或竖起大拇指等。

你也可以用“一会见”的手势:用中指指向自己的眼睛,接着用食指指一下对方。

第6步:“谢谢”的手势。

这个手势是非常重要的,对教你美式手语的伙伴道谢的时候很有用。

右手展平,四指并拢,大拇指张开。

手掌对着你自己,从高度竖直提升,手指轻轻碰一下下巴。

手掌从下巴高度,往前、往下画个弧线。

在画弧线的时候,点一点头。

第7步:问“你好吗”的手势。

这句话用在轻松的交流场合很有用,也十分简单。这个手语由两部分组成:“怎么”+“你”+疑问句形式。

两只手轻轻放在一起,放在高度,两边拇指向上,都稍稍指向自己的胸口。

把两边手掌往外打开,同时要保持两手离胸的宽度,手掌形状暂时不变。

右手在高度指向对方。

第8步:慢慢给自己增加手语的词、句储备。

知道怎么拼写是很重要的,但手语是一句一句组成的,所以要在渐渐增加词汇量的同时,花一些时间练习组词成句。坚持练习,将词汇整合到你的句子中,是唯一能让你的手语变流利的方式,这种学习方法在学习其他语言中也是极其重要的。

学习数字的表达。无论是何种语言,学会数数都是非常有用的技能。

学习如何指示地点。在来到一个从未来过的地点时,或者和新认识的手语人士交流时,这种技巧很有用。

学习时间的表达,比如星期几的表达,和别人用手语定计划的时候很有用处。

第二部分:学习方法

第1步:买本质量好的手语词典。

学习任何语言都要用到词典,美式手语也不例外。用词典可以找到你不理解的新手势,还可以同时扩充你的手语词汇储备量。

买一本步骤清晰、解释易懂的词典。

第2步:上手语课。

手语课上有很多同学可以互相练习,还可以给你的表现做出及时的反馈。

很多大学都有免费的手语课程,你可以找找本地的学校,了解一下是否有相关的课程。

也有一些如本地图书馆、康乐中心举办的社区项目,会提供手语的教学,也可以去这些地方咨询一下。

第3步:买学习指南书。

虽然可以查词典来记忆新词汇、新句子,但是如果有本教科书,可以让你学到更为实用的知识。教科书里的用法指南一般比词典的较为丰富,还可以让你在学习基本会话的过程中,了解手语的句子构型。

第4步:在网上查找学习资源。

网上有很多资源,可以学习手语背景知识、手语语言、聋哑文化等等知识。

很多网站都有专业手语导师拍摄的视频教程,比如ASLU就很适合初学者。每个词条都有一段专业导师拍摄的教学视频,Handspeak也是很不错的视频教学、手语词典网站。

优酷等视频网站都有提供手语教学视频。不过切记要找合格、正规的视频,不要被一些捣乱的人糊弄了。一定要避免被包含错误信息和技巧的视频误导。

第5步:下载手机应用。

智能手机可是非常有用的,可以让你轻松地随身携带手语词典和学习软件。Google Play商店和苹果App商店都有一些比较好的程序资源,有的是免费的,有的是需要收费的。

手机应用用来快速查词很不错,有的还包括视频演示和分解步骤教程。

也可以找得到学习指南和词典软件,多试几个,看哪一个比较适合你用。

如果有软件评分的话,就找4~5星的软件。在下载之前先看看用户评论,了解一下这款软件的优劣。

第三部分:实践经验

第1步:多多了解聋哑文化。

要想熟练掌握美式手语,你先要熟悉一下聋哑人士的文化。聋哑一般不是代代遗传的病症,所以聋哑人士的孩子们了解到的聋哑文化,一般是从父母那里得来的文化特质,这种文化是非常稀有的。聋哑文化不能遗传,而是从聋哑学校和聋哑人士的群聚体中衍生出来的。而我们这里提到的手语,只是聋哑文化中的一部分而已。

聋哑虽然是一种残疾,但并不一定需要康复。我们谈到文化的时候,“聋哑”和“笨拙”绝对不是对等的,所以一定不能用“笨拙”这类词语来形容聋哑人。

通常来说,你是很难融入分散的聋哑人士和社区的,但是如果你抱有谦逊的态度,持之以恒地和他们沟通交流,你还是可以交到一些聋哑人士朋友的。只要他们知道你很想学习他们的语言,想要对他们了解得更多一点,很多聋哑人士就会开始接受你,并尽力教会你聋哑语言中的奇妙之处。

聋哑文化其实有很强的文化根基,尤其在诗歌方面。

第2步:找个伴练手语。

光背字典、看视频肯定是不够的,你要找一个搭档,时不时练练手语交流,就可以提升你的手语清晰度、速度,让别人更容易读懂你。

在学校的公告栏上贴个告示,寻找志同道合的手语伙伴。

让朋友或家人来学习美式手语,这样每天都有机会和他人一起练习、一起提高了!

第3步:和聋哑人士进行交流。

学习手语的基本目标,就是要和聋哑人士熟练地交流。当你觉得自己动作很顺畅,基本交流没问题的时候,就可以找找聋哑社区,和聋哑人士进行交谈。

寻找聋哑人士的社区活动,比如艺术展、电影展或派对聚会等。

一定要礼貌地询问对方是否可以和你进行基本的手语交流。

小提示

没有两种语言的词语是一一对应的。美式英语和美式手语也是不一样的。英语中也有一些词汇,是手语中没有的。你得用一些简单的手语来“解释”英语中对应的词汇。同样手语中也有一些手势,是要用好几个词汇进行“解释”的。

警告

聋哑人士翻译员(也叫手译员)是国家认证级别的专家,经过多年的训练,成为技术非常高超的手语人士。很多国家都有法律、医疗、教育、社交和心理学场合进行手译的资格规定。可以这么说,即便你把手语词典都背得滚瓜烂熟,也不代表在路上碰到需要帮忙的聋哑人士,就能上去流利沟通,帮人家一把(比如对方想和警察交流的时候)。而一般警察局都有经过高度训练的手译人员,在警方了解到当事人是聋哑人士的时候,就可以派上用场。

听力正常的人在很小的时候就通过眼、耳进行语言的学习了,而聋哑人士不一样,他们的听力器官的构造和常人是不一样的,所以不要因为看到聋哑人写错字,就觉得他们比你笨。换做手语的话,你可能在他眼里比他还笨拙呢。

学习手语的时候,不要以为聋哑人士都会很热衷地停下手头上的事来教你。要是你想要见个聋哑人士,就要谨慎、礼貌地和对方沟通,如果情形允许的话,就和对方打个招呼。当然,和对方沟通的时候也要拿出一点胆量,不要封闭在自己的世界里。

手语系统有很多,包括手语辅助演讲(SSS)、英语要义视觉表达法(SEE)、英语精确视觉表达法(SEE2)。这些东西是手语系统

,不是手语。这些系统是聋哑文化外的人士创造的,是听觉正常的人士造给聋哑人士的,所以不太适合完整、有效的沟通方式。

和正常人一样,聋哑人士也喜欢有自己的私人空间。会了点手语,也不要老盯着餐厅里的聋哑人看,即使你觉得他们的语言非常吸引你,老盯着对方看会让人家发毛的。

不要自造手语!美式手语是举世公认的标准语言,不是随便拼出来的。要是你不知道某个概念如何表达,就用手指拼出来,问问聋哑人或专业人士如何做出该词的手语。手语是聋哑人社区造出来的,所以不能用正常人的思维随意编造。

没有一本词典是完全详尽的。比如“时间很短促”这个意思就可以用多个手语来进行表达(包括两手在胸前做“C”型,然后捏成拳头)所以要记得,一个英语单词可能有好几个手语来表达,手语也是一样。

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追答‘学’就是图中那样两手如书本一样在面前。

学习手语的app推荐,谢谢

中国手语大全,它是的打法跟中国现在的《中国统一手语》这本书比较相符,但是没有按科目分类,可以输入拼音搜索。

星空手语词典(中国手语词典)。有分类科目

爱手语。也有分类的科目。

后两个,词汇和打法相对统一后的比较旧式。

手语学习一般需要多久,用什么方法比较好呢

手语在性质上有打意(自然手势)与打字(文法手势)两种,而统一的手语画册其基本字词是以打“意”为主,打“字”为辅。如果加以分类大约可分为如下: 01、指物本身就是手语: 例:头、鼻、耳、嘴.... 02、描写或解释形状的手语: 例:香蕉、橘子、柚子.... 03、代表某一动作的手语: 例:跑、来、去、洗、看书.... 04、指东西或某一事物的某一部份的手语: 例:鸭、鸟、房、牛、狗、羊.... 05、指与东西本身有关的手语: 例:想、记得、聪明.... 06、文字手语: 例:人、工、主、王、日、月.... 07、模仿或象征的手语: 例:写、床、冷、热.... 08、方向手语: 例:告诉你、爱你、问他.... 09、反方向表示相反词的手语: 例:进步、退步、知道、不知道、会、不会.... 10、英文手语: 例:wc(厕所)、博士、硕士.... 11、名字手语。 12、打不出来的手语就直接用食指写出指文字: 例:一枚硬币的“枚”.... 手语有些不可能一个手势带表一个字,有时一个手势就能带表一句话,例:不知道、告诉你,相反的也有一个字须打出两三个手势方能表达清楚的,例:恩,也有几个词汇使相同的手语,甚至还有些字无法用手语打出来,只能拿现有的有限手语来解释,或使用指文字手语,通常具体的较易表达;抽象的、形容词较难,这也是各国手语共同的阻力现象。

第一,是硬件方面的准备,《中国手语》书是必备的教材。学习任何东西,都需要有教材。《中国手语》书是国内最权威的手语书,同时它也是一本词典。这套书里收录了5578个词语的手语打法,此书在手,学习手语事半功倍。

第二,有条件的话选择一个好的手语班坚持学习。很多人反映看书自学手语很枯燥,所以如果有条件的话不妨去上个手语班。一来,老师教比自己学记得快,记得牢,也比较有意思;二来,有很多人在一起学习,容易坚持下来,有了学友,有什么问题大家可以互相研究讨论。

第三,手到、口到、眼到、心到。不要以为学手语只是手上功夫,学习手语时不仅手要动,口型也要做,眼要注意看老师,心要牢记动作。做到这“四到”,上课才会有效果,记忆会更为深刻。

第四,重视基础。31个拼音的手指语的打法是手语里最基础的,但是有很多人不理解为什么要学习手指语。学习任何一样东西都必须从基础开始。手指语是基础中

的基础,如果不重视基本的联系,会*自己今后手语的提高。而且,手势语里有很多抽象的词语是借助手指语来表达的,所以我们一定要学习手指语。

第五,掌握任何一种技能,都需要反复的练习。加之,手语是一种语言,和学习其他任何一种语言一样,都需要不断的反复的练习,加深记忆。

第六,多与聋人朋友交流。就像学英语要和外国人交流一样的道理,学习手语也需要和聋人朋友多交流,学以致用。聋人之间为了简便,往往喜欢打自然手语,所以初与聋人沟通时的话语要“简短、具体”方能引起共鸣。

第七,掌握记忆的技巧。手语有大量的手势需要记忆,介绍些手语的分类有助于记忆。手语在性质上有打意(自然手势)与打字(文法手势)两种,而中国手语是以打”意”为主,打”字”为辅。如果加以分类大约可分为如下:

01、指物本身就是手语:例:头、鼻、耳、嘴....

02、描写或解释形状的手语:例:香蕉、橘子、柚子....

03、代表某一动作的手语:例:跑、来、去、洗、看书....

04、指东西或某一事物的某一部份的手语:例:鸭、鸟、房、牛、狗、羊....

05、指与东西本身有关的手语例:想、记得、聪明....

06、文字手语:例:人、工、主、王、日、月....

07、模仿或象征的手语:例:写、床、冷、热....

08、方向手语:例:告诉你、爱你、问他....

09、反方向表示相反词的手语: 例:进步、退步、知道、不知道、会、不会....

10、英文手语:例:WC(厕所)、博士、硕士....

11、名字手语。

12、打不出来的手语就直接用食指写出指文字:例:一枚硬币的”枚”....

掌握了规律之后,手势的记忆就很容易了。除了这些规律,大家还可以总结自己的记忆方法。

那个我想学手语,该怎么做?

既然想学手语,告诉你一个最简单直接的方法。

首先,你所在城市要有聋哑学校,这样你才能学习手语,没有聋哑学校,通过网络的还是算了。

其次,找到聋哑学校的负责人,就说你希望在聋哑学校做义工,然后每周2天,可以利用你的特长,做义工的同时跟聋哑学校老师学习,还可以跟聋哑学校的学生交流锻炼,聋哑学校的老师不会拒绝你的要求,像你这么有爱心的义工,谁能拒绝你的要求呐?更可况是要更好的学生交流。

最后,不花一分钱,你学习到了手语,而且学习速度要远远快于去上专门手语学校的人,你还赢得了义工的好名誉。令人称赞,!

手语可以在那学

手语不是国际通用的,有个国际手语但事实上它的流通有限,手语不单不是国际通用的,而且在中国国内手语也有地方方言,南北手语的差异也蛮大的,我们国家制定了标准的中国手语,但不是有很多聋人掌握,正在努力普及中

不知道你在哪个地方,如果在北方这边的话中国手语可能还有用一点,向中国手语,或者中国手语日常会话都不错

如果你学手语是为了和你们那里的聋人交流而你又在南方的话,那学中国手语可能用处不大,但地方手语的书目前比较少,最好找当地的手语机构,恩恩

其实据我所知现在很多高校都有手语社团,我就是北京大学爱心社手语分社的一员,你也可以问问你们当地的高校有无手语社团,虽然学生学的是标准中国手语,但他们会有渠道认识当地的聋人,你可以向聋人学习

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