造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、皮影、木偶、碗碗腔被誉为孝义文化中的“三宝”，都是国家级非物质文化遗产，也是孝义文化的特色和亮点。

2、此外，演员们还带来了独具地方特色的变脸、祁太秧歌和碗碗腔等，让观众们大饱眼福。

3、从陕北民歌、陕西眉户、碗碗腔、秦腔，到河南坠子、北京单弦、苏州评弹，不同的艺术形式给了贠恩凤丰富的营养。

4、尚小云先生不仅吸收了李瑞芳、马兰鱼、温喜爱等秦腔、碗碗腔这些地方戏演员为徒，还在山东、贵州等地收了一批京剧演员做弟子。

5、第二章为碗碗腔剧目研究，分别对折子戏和大戏进行文本探讨，并结合演出情况进行具体评价。

6、在这里，皮影、木偶、秧歌、碗碗腔、中路梆子等戏曲艺术深入人心，素有“无孝不成班”之说。

7、大力振兴秦腔艺术，扶持汉剧、汉调桄桄、眉户、碗碗腔、商洛花鼓等地方戏曲。

8、孝义市振兴街道办事处盐锅头村的村委会大院里欢声笑语、热闹非凡，孝义市碗碗腔剧团把一台大戏送到了这里，让全村父老乡亲在家门口过足了戏瘾。

9、在这里，她除了跟著名歌唱家白秉权学唱陕北民歌外，还学唱苏州评弹、山西梆子、河南坠子、眉户、碗碗腔等。

10、乐曲运用了陕西关中戏曲碗碗腔的音乐素材创作而成。

11、就连晋源区都有自己的“月影剧团”，由赵篆英专唱碗碗腔，山大剧院是省话的场地。

12、孝义皮影的省级传承人侯建川原本是孝义碗碗腔剧团的成员，接触皮影戏就源于那次去英国的演出。

13、秦腔、眉户、碗碗腔、富平阿宫腔等剧种轮番唱响，省内各区县剧团的王牌戏、头牌戏、特色戏贯穿全场，保准让你在电视机前挪不开步子。

14、一情二簧三秦腔，细腻不过碗碗腔。

15、“碗碗腔”剧种因地域不同而风韵通异，如“曲沃碗碗腔”“孝义碗碗腔”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。