造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、连包青天就都上奏《请不用苛虐之人充监司》，很能说明问题。

2、功大于过?有根据吗?图片能说明问题吗?毛奴隶。

3、部分投资者认为，如果政府觉得有必要进行更大规模的干预，那就说明问题可能比表面上所显现的更严重。

4、冰店的火爆印证了天气的炎热，但从官方数据更能说明问题。

5、谈到情报的重要性，没有那件事情比今年五月一日在巴基斯坦藏匿处击毙本拉登更能说明问题。

6、对牛羊肉食用情况的调查尤其能说明问题。

7、且慢生气，我们中国人不是有一句家喻户晓的话吗？无商不奸、无奸不商，这难道还不能够说明问题吗？

8、该赢的选举轻易输去，由此国民党依然摆脱不掉“逢选必输，连战皆北”的诅咒，徒呼奈何?有另外一组数据，颇能说明问题。

9、我继续设法把事情说清楚，开始做手势，只是没敢把手指向那个说明问题的地方。

10、一旦孩子认识到偷窃行为侵犯了某些人的权利并会让自己惹上诉讼麻烦，那说明问题就更严重了。

11、四个选项都是祈使句，说明问题问的是会话这一方建议另一方做什么，这样考生就可以将注意力集中于表示建议的语句上。

12、一般来说，单一而孤立的人均指标往往不轻易说明问题。

13、因为说明问题的那把汤匙已暴露在床帷下。

14、老师在讲课时常用比喻说明问题，同学们很快就明白了课文中表达的意思。

15、她原先就在某左翼新闻出版界供职而非一位居家母亲，这很说明问题。

16、我听说纯洁测试的网站会贴出照片来举例说明问题。

17、“这个地址也很说明问题，"她又对自己说，"他们一定是手头拮据了。

18、重点讲蹲点单位存在的薄弱环节，所讲问题点到具体单位，直呼其名，并说明问题是如何解决的。

19、些时候，某些看起来毫无关联的逸闻琐事比成堆的数据更能说明问题。

20、不过，欧尼尔指出，看看进口的规模就说明问题了。

21、无疑，只能用一个欲令智昏来说明问题了。

22、中国有句谚语：“不孝有三，无后为大”，很能说明问题。

23、在年纪较长的人看来，或许这样的数据证明年轻人自以为是、自由散漫；毫无疑问，这些确实能说明问题。

24、现有的关于磁耦合多谐振荡器的不少文献，是用磁饱和现象来说明问题的。

25、你这篇轻描淡写的检讨报告，根本没有说明问题所在。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。