造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、三明市检察院检察长林丽玲说，基层院检察长换届，检察长都面对进退留转问题，新的优秀干部将走上领导岗位。

2、管理成本降低计划的这一领导岗位，通常是不容易胜任的。

3、通过“一推双考”，一大批思想政治素质好、学有专长、政绩突出、群众公认的干部进入各级领导岗位。

4、我们必须把大批德才兼备的优秀干部，提拔到领导岗位上来。

5、在邮电部党组的统一安排下，一批为新中国电信事业作出贡献的老领导，如何永忠、李长剑、刘雪清、杨文圻、常思明、曹彬、陈星岩等先后退出了领导岗位。

6、但是，如何保障选贤任能以后，人才耗损率在及格线以内呢?这就需要通过严格的监督体系，让官员在领导岗位上不犯错误、不办错事。

7、“高学历”、“专家”的身份提拔到各级领导岗位，跻身仕途，用非所长。

8、改革开放的大业，需要大批才高行洁的青年干部充实到领导岗位上来。

9、对冯国璋要求调离领导岗位的请调报告，中央不予考虑，并给予记一等功一次的嘉奖。

10、有些该回领导岗位的要调回来，摆到适当位置上。

11、现实生活中，女性在领导岗位中所占比例是小于男性的。

12、新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位。

13、近年来，不少老同志已相继退出了中央领导岗位。

14、应该把那些德才兼备的年轻人提拔到领导岗位上来。

15、既然这样，为什么不可以把他们提到领导岗位上来?

16、应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。