造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、做公的回嗔作喜道“店家娘子,不必发怒,灶砧小事,我收拾好还你。
2、李国画顾不上打招呼,进门后匆匆踏级而上,刚到二楼,忽然停下了脚步,喜道“妈——”。
3、恭喜道友了,杂家吕登海,有幸观看道友历劫,也是受益匪浅,在此便是感谢,这有九瓣莲花一尊,权当敬贺之物,望道友不要嫌弃。
4、这熙凤听了,忙转悲为喜道:"正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了。"。
5、好一个锦团花簇的野谷!石浪狠吸数口清新气息,喜道“想死我了!”。
6、这三楼中的乍寒乍热让我不由打起了喷嚏,却见那陈丽宛被冻在一块冰晶之中,不由大喜道。
7、陈谦卫甫走数丈,便见了个偌大石台,隐约躺着个女子,不由大喜,快步上前,一眼看去,心中更是激动,喜道“月颖!”。
8、张燕喜道“大哥,你愿意出来助我了?”。
9、徽宗喜道:“朕身为教主道君皇帝,消除明教,也算是朕对上天的一件功德。
10、忽然中门大开,两边奔出数十仆从和乐器官,列队站好后鼓乐齐鸣,有人哈哈狂笑出门迎来,明秀瞅了瞅喜道“先生,是他!”。
11、郝帅瞧见叶霜霜,登时喜出望外,喜形于色,一下坐直了身子,喜道“霜霜?你怎么来了?”。
12、和和美美大团圆,甜甜蜜蜜过新年。欢欢喜喜道声好,快快乐乐许个愿:愿我最亲最爱的朋友,八方来财,好运常在。财源滚滚富贵年,多福多寿乐无边。兔年大吉大利!
13、凯金森喜道“是吗?只可惜是兰妮长什么样,我这做大哥的却不知晓,实在是惭愧之至。
14、恭喜道兄,百尺竿头更进一步,竟然结了双花,不知成就的新道法威力如何?
15、的声音从正厅的影壁后面传来,张进喜道“师父来了!”。
16、飞儿则喜道“这个方法我喜欢,若真如胖子所言要用吃的,我才不吃呢!看着就恶心!”。
17、小玲在秦子枫的脑海中欣喜道,“小玲,当时是怎么回事,我只记得我当时冲到婉儿的身边,然后感觉到一阵剧痛传来,然后就什么也不知道了”。
18、梅雪瑶回嗔作喜道“那就简单些好了!”。
19、后面那人感恩戴德,换到前面看到咳咳老兄,惊喜道“李四哥,又见面了?”。
20、甲又仔细看了刚才写的字,忽又欢喜道:“细看这字的样子,分明就像个帽盒一般,此定然是个‘盒’字。”。
21、大圣闻言,回嗔作喜道仙娥请起。
22、惠王听了人民的颂扬,大喜道:“那么我的功绩将会怎样?”。
23、男子大喜道“好极好极,他是喝了几碗才打死老虎的?”。
24、叶知秋用自己的呼吸衡量老教授的脉息,大概一分钟之后,喜道“教授您脉搏一息六至,脉数!”。
25、妈妈又转悲为喜道:"哦,原来是这样啊!好了,那我不哭了。"。
26、林婉儿都有些不敢看我了,忍俊不住的窃喜道“猪,你这样真帅!”。
27、佥宪见有议单执照,回嗔作喜道“是老夫忘事。
28、鞭炮响来万人喜,鲜花簇拥美人娇,新郎官喜上眉梢,公婆拱手乐逍遥,红红的对联红红的帖,红火的人儿把喜道,羡慕嫉妒恨的我,真诚的祝福送给你:白头偕老,早生贵子。
29、正是曹某,还望将军救助一二,曹某定然铭感五内,他日定当有报!曹操见对方识得自己姓名,不由欣喜道。
30、见陆吾已经承认了三妖神能打开昆仑谷之门的事实,兰薰心喜道那就请陆吾殿下与那两位妖神商量,打开门吧。
31、感受着经脉中汹涌澎拜的灵气,徐寒喜道。
32、那两个小子见他说的斩钉切铁,欢喜道“老大,我们的帮派叫什么名字?”。
33、僵尸越发焦躁不安起来,随时都有冲上来的可能,我看着叶小静双手吓得发抖,忽然想起了红毛僵天性怕水,喜道“小静,红毛僵不敢近水,快试试唤水术!”。
34、一哥们有一次约他心仪的女孩准备表白。两人呆坐良久,他才鼓起勇气问女孩:你有没有男朋友?女孩:还没有。接着他又狂喜道:那你可不可以做我男朋友?
35、巧儿撅起嘴,正欲撒赖,转头瞅见了桃夭夭,喜道桃大哥果真在这里!日前你们丢失了清风剑,小雪师姐心生感应,知道你们捉妖遇到了麻烦,死活要下山援助桃大哥。
36、听雨则喜道“主人,虽然咱们没找到暗之精灵,但我们却发现了这个!”。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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