造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、时而低飞，时而高翔，时如静水深流，时如流云无踪，飘飘然然，渺渺茫茫，令人踪迹难寻。

2、吕飞坐在高翔的右边，他面前的盘子里是两个溏心鸡蛋，这是他特别要求的，按照个人的要求，这里的早餐中，鸡蛋就有煮、炒、煎、蒸、炖等数种做法。

3、湛蓝的天空，白云舒卷，清风轻拂，鸟行振翅，高翔天地，雀鸣朗空，把东区街道衬托得无比之美。

4、龙分很多种，有兴云布雨的如同庞贝前世所知的神龙，但也有高翔于天空之上，俯瞰着大地，偶然落下便焚烧城市，屠杀生灵，抢夺财宝的恶龙。

5、弃燕雀之志，羡鸿鹄以高翔！

6、新闻发布会结束后，众多的记者对于高翔做出的这一决定充满了疑惑，心头不约而同的萦绕起这样一个问号这还是他吗?这还是我们认识的“无恶不作”。

7、弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔。

8、我不是天空中高翔的鹰，也不是绕屋低飞的燕雀，而是一只随季节迁徙的侯鸟。

9、高翔端起茶，先用嘴吹了几下，放在自己的嘴边，抿了一小口，顿觉一阵馨香之气沁入心脾，十分的温暖脾胃。

10、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。

11、“壮健四鸟，威之武之;衔尾相属，呼之号之;举踵延颈，歌之舞之;振翼高翔，扬之奋之……”一位叫王仁湘的考古学者，曾如此描述。

12、清晨的阳光如同一个顽皮的孩童，在高翔的脸上轻轻的搔动着，弄得他眼皮好痒，没过一会儿，就睁开了眼睛。

13、高翔提着包三步并作两步的追上去，对白静说“你生气了?”。

14、冰雪滚落下皑皑峰巅，洪浪冲腾起火红岩浆，高翔凌空的炽雪鸟，永恒矗立着的巨大黢黑石像，白色的时间折叠而复拆解，留下了，时光流逝过的墨痕。

15、美丽的景色会描绘在属于它的世界，高翔的鸟儿会悠然在属于它的天河，潮汐的涨落会定格在属于它的海泽，生日的祝福会发送到属于你的电波：生日快乐！

16、安排上是男生一个房间女生一个房间，都是大统铺，挤一挤将就一晚就过去了，郑旭光和他一个寝室的马德立、李崇华、高翔等人更是做好了熬夜搓麻将的准备。

17、弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。

18、王慧敏见高翔原地不动，还东张西张的乱看，疑惑地问“高翔，你在找什么东西?你也害怕这两条毒蛇吗?”。

19、象您这样的人才，要是高翔远引，就太可惜了。

20、于是便派高翔掌管传说中神奇的木牛流马，镇守这雕门关。

21、五月的大地洒满了阳光，五月的节日写满了希望，五月的鲜花绽放着清香，五月的河流热忱的在流淌，青年节祝你将来展翅高翔。

22、愿为比翼鸟，施翮起高翔。

23、曾先后三次到扬州，长期居留，与郑燮、罗聘、李方膺、高翔、金农、李鳝、汪士慎等，并称“扬州八怪”。

24、纪山生似乎从高翔鹤的话中见到了一线希望，他急巴巴地看着高翔鹤，连柳瑶屏也停止了哭泣，求助地看着高翔鹤的脸。

25、还带着青春期叛逆性格的高翔，没等这位世界冠军教练把话说完，就忿恨地夺门而出，身后只留下很重的“啪”。

26、一般指汪士慎、黄慎，金农、高翔、李鱓、郑燮、李方膺、罗聘，见李玉棻。

27、有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。

28、荆楚在线消息武汉某大学女生王某，长了青春痘涂抹“肤轻松”软膏，不料痘痘没消，脸上却长满了黑斑。

29、你是东方升起的朝霞，鲜红是你不尽的追求，金黄是你永远的新装，铁锤伴你做一路先锋，镰刀振起你高翔的翅膀。你是全方位导航的灯塔——火红的党旗！

30、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

31、如果自己没有去研究所，恐怕这辈子都不敢回家了，老爹的面子在相亲的面前受到奚落是必然的，农村妇女飞短流长的本事高翔早已经领教。

32、望着那个轮廓，高翔觉得隐隐绰绰中白条好像动了一下，他吓了一跳。

33、高翔在办公室环视了一圈，也是大惑不解地说“是啊，办公室怎么会出现蜈蚣呢?的确很奇怪啊。

34、高翔沉着地驾驶飞机单发飞行，安全着陆。

35、任黑发被粉笔染白，任脊梁被责任压弯；喜弟子青出于蓝，乐雏鸟高翔远天。虎年春节，祝恩师卸去一生的疲惫，天天被快乐包围！

36、有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜欢秋天的菊花。

37、那就是我的生日礼物：一副绢网印花的卷轴，上绘一只雄鹰展翅高翔于蓝天。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。