造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、她在另一所重点高中，条件十分优越，是个了不起的贵族学校，学费自然贵得要命，一般家庭的学生都不敢问津。

2、以为又是国内哪所贵族学校，一帮不事稼穑的家伙，不知柴米油盐贵的炫富行为。

3、她所任教的学校优利提中学是在苏丹首都的一所英文贵族学校学校已经因为老师们害怕伊斯兰极端分子的报复而停课。

4、曾经纳兰若虚读过的北海市初级中学现在也成了贵族学校，校门口来往车辆络绎不绝，宝马香车屡见不鲜。

5、这部展示纽约上东区贵族学校生活的电视剧主题就是乱搞和八婆，以及所谓之华丽的时尚。

6、读书的地方在湘乡东山一小，相当于今天的贵族学校。

7、贵族学校的学生出手送礼自然不一般，一个法国原产的都彭打火机，最便宜也得几千块，梁翔宇随随便便就送了出去。

8、腾龙贵族学校高三总共有十四个班级，其中二到十四班几乎都品学兼优加身份显赫的好学生，而一班则有两个称号，一个是‘学渣班’一个是‘身份班’。

9、所以他试图哄她去贵族学校北街小学。

10、它是一所包干制的综合性贵族学校，从小学一年级可以。

11、因为我必须这样做。爸爸，难道你认为你能把我送进贵族学校，让我穿上廉价的格子裙。

12、没有了钱，没有了贵族学校，没有了豪华的假期，我开始学着过中低层阶级的生活。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。