造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、以荐贤为“至公之道”的社会观念为文人干谒行为提供了重要的心理前提；荐举之现实影响力增强了干谒行为的必要性。

2、我们的节目就是一个很多现代社会观念的浓缩。

3、摘要社会观点采择能力是儿童社会认知发展的重要内容，在儿童社会化的进程中起着重要作用。

4、实体化的社会观在古代主要表现为整体论的社会观，在近代表现为原子论的社会观和有机体论的社会观。

5、纯粹电视播放程序并不会到社会，除非社会观看事件。

6、“奢靡浪费”的社会观感指数有所改进。

7、与此同时，西美尔社会观思想的内部存在一些致命的缺陷。

8、伍尔芙的文学楷模是像契诃夫和乔叟那样敏锐的社会观察家。

9、中国漆画是在越南磨漆画的刺激带动下，和现代社会观念的改变以及当代中国漆画家的共同努力下完成蜕变的。

10、随着生活水平的整体进步和社会观念的不断冲击与更新，高级定制服装的消费主体渐渐从以演艺名人、政要、富豪为主的少数群体慢慢扩张开来。

11、马克思恩格斯的和谐社会观同空想社会主义和谐社会理论既存在必然的联系，也有着本质的区别。

12、他叫大卫不是戴卫，就像我叫孟非而不是叫莫非!我们的节目就是一个很多现代社会观念的浓缩。

13、冯骥才说，他认为艺术家在现在这个环境里，充满功利，但是又很难拒绝，艺术家应该把心潜下来，通过作品影响社会，影响社会观，给人们一种精神的定力。

14、说明对女人出轨，红杏出墙等，在中国社会观念中不是贫事，是贱事。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。