造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。欧阳修?

2、樽前拟把归期说，未语春容先惨咽。人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛阳花，始共春风容易别。

3、丹皮、粉丹皮、木芍药、条丹皮、洛阳花。

4、玉楼春樽前拟把归期说，未语春容先惨咽。人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛阳花，始共春风容易别。

5、鹫岭那道屋檐你还记得么，曾有月光抚过你长发。时光的背影里，我把年华饮下。落红无情，却为何人入画。邺城风沙迷了你的双眼么，一程白雪开谢洛阳花。遍地生发，若如初见，温柔年岁缱绻芳华。可愿携手天涯。河图?

6、我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。

7、我爱洛阳花，中州富贵一把抓，花王地位坐地拿。

8、牡丹又称“洛阳花”，即源于此。

9、牡丹花别称“洛阳花”，因为洛阳牡丹名扬天下。

10、直须看尽洛阳花，始共春风容易别。

11、一慕千寻洛阳花，二意三心俱无他。

12、春风徐徐岸边过，唤醒城中好物华;一朝踏入锦绣地，满目皆是洛阳花。

13、在洛阳花梯中漫步，数数有多少种牡丹;在“百花春色”里，赏遍天下草本花卉;在玫瑰婚庆广场里，拍一组浪漫的婚纱照。

14、“五洲唱响乐团”在洛阳花博会。

15、牡丹，别名木芍药、洛阳花、谷雨花、鹿韭等。

16、元代关汉卿曾说，我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。

17、百两金，又有洛阳花、富贵花和花中之王之美称。

18、牡丹别称鼠姑、鹿韭、白茸木芍药、百两金，又有洛阳花、富贵花和花中之王之骄傲美称。

19、城遗址植物园等牡丹观赏园发现，大面积芍药花开正艳，尚有不少牡丹待客来，郁金香、月季等也进入盛花期，不少公园还推出文化活动，邀您三日看尽洛阳花。

20、白纸，墨线，颜色不沾，却偏开出潋滟如桃李，色之灼夭，华光不可逼视。不见，以为世间三千繁华，花似锦美，一见，才知，原是不与他花共争发。千百年前，女王一令，洛阳花开，却原来，不过是寻常。墨舞碧歌?

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。