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站票造句
2022-05-04 08:02:54 责编:小OO
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、最终确定今年烟花节每场站票总数为张。

2、因此,只要海报中张出杜月笙他们的戏目,义演场中,定准全场爆满之外,还会有许多人千方百计弄张站票

3、她记得那时才大一,第一学期放假急着回家,只能买到站票,屋漏偏逢连夜雨,每个月的亲戚来地又提前了几天。

4、中华大地,春节将到,有钱飞机,没钱站票。晚睡早起,达旦通宵,欲与票贩试比高。须车票,看人山人海,一票难找。车票如此难搞,引无数英雄竞折腰。昔秦皇汉武,见此遁逃;唐宗宋祖,更是没招;一代天骄,成吉思汗,只好骑马往回飙!

5、文凭就像火车票;北大的是头等舱,清华的是软卧;本科是软座,专科是硬座;成教是站票。那么火车到站之后,都是要去找工作;老板只是问你会做什么,并不关心你是坐什么来的。

6、要是过路的每一个人都被这伙计拉进饭馆,这饭馆早没座位了,说不定胡飞来了之后还得排队买站票了。

7、站票与坐票同价,一直是公众讨论的热点,权利与利益的争执纠结不堪,延宕时日至今也没有结果。

8、又是凌晨的车票,依旧是站票,我依旧站在一个老大妈旁边,只是这时,我他妈笑不出来,特他妈想哭。

9、美国文娱新闻网站好莱坞网站票房部总裁保罗·德加拉贝迪安说,华纳兄弟此举是前所未有的。

10、坐一站还是坐十站票价都一样。你坐多远都没有关系。

11、生活奔忙一天天,身心放松抽根烟;适当进补多锻炼,防寒保暖多睡眠;大雪小雪降瑞雪,大寒小寒心不寒;坐票站票买到票,欢欢喜喜过大年!

12、坐公交的人满为患,坐票几乎瞬间被一抢而空,站票都是以一个极快的速度锐减着。

13、而且是大礼堂某个角落里的站票观众。

14、学生:到的卧铺还有吗?售票员:没有了。学生:硬座呢?售票员:也没有了。学生:站票还有吗?售票员:有,但不售学生票。学生:为什么?售票员:不让一个学生站着回家……学生:您就卖我一张吧,我蹲着。

15、兰:卧铺和坐票还有没?售票员:都卖光了。兰:站票呢?售票员:有,但不能卖给你。兰:为什么?售票员:国家今年明文规定不让一个学生站着回家过年!

16、两元,坐一站或是十站票价都一样。

17、你想拥有健康强壮的身体吗?你想拥有矫健的动作吗?你想在篮球场上投篮如入无人之境吗?只要一个方法你就可以实现上面的愿望了,春运的时候从哈尔滨坐火车到昆明,前提是:买站票

18、不能等那么长时间,既然明天也没有坐票,那买今天的站票走吧。

19、车票如此多娇,引无数英雄累断腰。惜秦皇汉武,站票难搞。唐宗宋祖,更是没招!一代天骄,成吉思汗,只好骑马往回飙。总结,人真多!

20、坐一站照旧坐十站票价都一样。你坐多远都没有干系。

21、一名女子,独自买了三张座位票,并在上面躺着,同车厢一名持站票的老者想借坐,被其冷漠拒绝。

22、学生:到的卧铺还有吗?售票员:没有了。学生:硬座呢?售票员:也没有了。学生:站票还有吗?售票员:有,但不售学生票。学生:为什么?售票员:铁道部说了,今年不让一个学生站着回家……啊!那我蹲着回还不行吗!

23、告诉赞助商我们需要更多的座位,我们刚刚卖完了所有的站票

24、学生:到的卧铺、硬座还有吗?售票员:没有了。学生:站票有吗?答:有但不售学生票。问:为什么?答:铁道部说了,今年不让一个学生站着回家!

25、一学生春运买票:有北京到上海的票吗?没有!站票有吗?有!来一张!不卖给你!为什么?上面有规定,今年春节不让一个学生站着回家。

26、学生:到的卧铺还有吗?售票员:没有了。学生:硬座呢?售票员:也没有了。学生:站票还有吗?售票员:有,但不售学生票。学生:为什么?售票员:铁道部说了,今年不让一个学生站着回家。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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