教师法治思维主要涉及：
1、法律意识：教师应具备正确的法律观念和法律意识，遵守法律法规，尊重法律的权威性和约束力。
2、法律知识：教师应具备一定的法律知识，了解和教育教学相关的法律法规，包括教育法、教师法、学校管理法等，以便正确行使职责和权利。
3、法治精神：教师应具备法治精神，就是遵守法律、尊重法律、依法办事、维护法律权威，以法治思维指导自己的工作和行为。
4、法治能力：教师应具备一定的法治能力，包括法律意识的培养、法律知识的学习和运用、法律问题的分析和解决能力等。
拓展：
法治教育对于教师的重要性不言而喻。随着社会的发展和法治建设的推进，越来越强调教师的法律素养和法治观念的培养。教师作为教育工作者和学生的引路人，需要在教育实践中尊重法律、依法办事，树立法治意识，以身作则。
法治教育内容还可以涉及到学科教育与法治的融合，通过教授相关学科内容的时候，融入法治理念和法律知识，让学生在学习学科知识的同时也了解相关的法律法规，培养基本的法治素养和法律意识。
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