那些暖心的话语作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。

那些暖心的话语作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

那些暖心的话语作文【篇1】

或许，你也常能听见自己的父母唠叨：“以后等你长大了，你要是生活辛苦，又不孝顺，不常回来看爸妈，那我们就成了空巢老人了。”

每当我在新闻上看到那些行动不便、身边又没人照顾的老人，顿时义愤填膺，特别想去大声质问老人的子女：你们为什么不能陪护在父母身旁?

可一想到我的堂哥阿华，理智告诉我：在每一个守着儿女回家的'父母身后，可能会有一个因为工作卖力、坚守岗位、为国家做贡献才不回家的人儿。

我的堂哥阿华，已经有两次没回家过年了，可并不是他没有良心。他是一名高铁技术人员，每天的工作就是在动车或地铁上来来回回枯燥地检查设备。春节期间，他得和其他工作人员--他的“战友”们在春运高峰期忙碌着战斗着。阿华哥跟我说，看见拎着大包小包回家的人脸上挂满笑容，心里也是非常想家的，可转而又想，这是我的工作，我必须认真对待，于是就克制着思乡之情。“守着‘站岗’，为了归家人们的安全!”他说。

我的伯母——阿华的母亲，也为阿华感到骄傲。过年回到老家，乡亲们互相串门，问起伯母：“阿华呢?咋没回来?”伯母笑笑，答道：“他在动车上守着人民，我在家里候着他。”乡亲们啧啧称赞，都夸阿华优秀。我也被阿华哥和伯母的质朴言语实实在在地感动着。

“你的岁月静好，是因为有人负重前行。”懂事、优秀的阿华哥与伯母之间真情的守候，表面上是浓浓的亲情维系，背后确是系着他们对职业对工作的敬、对祖国和人民的爱。这也该是人与人之间最温暖的守候吧!

那些暖心的话语作文【篇2】

一位老师带着一群学生在散步，一阵阵笑声传来。你猜都不用猜，那肯定是我们正和老师一起午饭后散步啦!

每当我们班中午吃完饭后，都会雷打不动风吹不倒的进行散步。这个时候我们都会放飞自我，大声嚷嚷的、跳起来的、蹦起来的、跑起来的……每一个同学都在运动，老师也不例外，一会儿蹦一蹦，一会儿跑一跑，老师一跑后面的同学也就跟着一块儿跑，老师跑着跑着猛地停下来，回头看着我们跑得满头大汗的样子，就哈哈大笑起来。

当然每天中午我们都会拍照。我是摄影师，我喊：三!二!一!同学们就好像在玩321木头人一样，一动也不动。拍照时同学们都会姿态百出。有时还会有一两个同学开始他们恶作剧的打算：悄悄站在老师身后，两只手在老师的头上变化万千，老师一会儿变个小白兔，一会儿变个老牛……还有的同学用柳条编一个花环给老师带上。甚至有的同学把一些的月季、蔷薇花一把采下来撒在老师的头上。老师呢，从来都不会生气，只是笑吟吟的看着我们的恶作剧。

回到教室，同学们就开始缠着老师讲故事。老师熟练地拿起粉笔，故意说：“不坐好就不讲故事了。”同学们一听连忙坐好。见我们坐好了，她就开始眉飞色舞地讲起故事来。什么诗人啊，皇帝呀，大臣呐……反正经过老师一讲，立刻都变得生动有趣起来。有时老师还会故意卖个关子让我们猜一猜故事的情节或者结局，看我们愁眉苦脸的硬是猜不出来的样子，她就会嘴角微微上扬，在黑板上“唰唰”写出答案来。看着同学们恍然大悟的样子她又情不自禁地笑出了声，见老师笑了起来，我们也跟着一起笑。

这成了我在学校里度过的最温暖的时光。

那些暖心的话语作文【篇3】

似溪水叮咚流淌，你们的话语时时萦绕在耳畔，心中像揣着暖阳一般，带给我无限的温暖。

你的话语，不是腊月的严寒，也不是三伏的酷暑，是初春的那般由内而外，一点点渗透出的暖暖。“懒蛋儿，快点起床吃饭，太阳照屁股咯!”带给我清早的第一丝温暖。“中午回家早点吃饭，自己上好闹钟，好好睡觉。”使我在冷冷清清的屋子中发现原来是这般温暖。“早点休息。”简短却意味深长，世界上早温暖的话莫过于此。

你们的话语，不是白雪的皑皑，也不是无边的沙漠，是雪中送炭的温暖。“澍澍，这次没考好，下次我们补回来，考125!”虽然逻辑有点歪，笑脸没心没肺，却为我初上冰寒的内心重新燃起一把火。“姐姐，我又梦到你了，你想不想我啊?虽然这声音稚气得可以，犹如三岁的小孩儿，但听到心里却暖暖的，有一种感动在蔓延。“我的右边老好了，不许抢知不知道?”虽然有几分霸道，还有那锐利的目光不得不让人服从，但这种信任让我无言温暖。

你们的话语，不是红玫瑰那般炽热，也不是清莲那么幽凉，是向日葵的丰实温暖着我，“下次努力就行，别有压力。”不是责备而是鼓舞，使原本密封起的的心扉打开了，阳光射了近来。“总的来说，应该看点书，文笔不够。”小心翼翼一刹那没了踪影，信心满满点点头，下次一定会做好。

你们的话语不是花的容颜那么华贵，却有花的幽香氤氲潺潺;不是语不惊人死不休的豪言万丈，而是朴实无华最真挚的感动;不是烈日的骄阳，而是其中一隅的温暖，但温暖着我的一生。

有一种感觉叫清风细雨，有一种思念叫月满西楼，有一种默契叫心有灵犀，有一种幸运叫遇到你们，你们的话语那么温暖，那是温暖一生的话语。

那些暖心的话语作文【篇4】

温暖是什么?温暖是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜;温暖是在最无助时一个陌生人的问候与援助;温暖是在心中困惑是朋友的倾听。这些这些，都是温暖的瞬间。

当我走出家门，迎着暖暖的风，风中夹杂的清香扑面而来，心中便有了一丝暖意;当我站在柔和的日光下，静静微笑，温暖就又一次在心中生根发芽。当心里感到温暖时，那个人的影子也在脑海里浮现出。

那是小学。由于我做值日，离开校园时，天已有了些要黑的意思。我有些夜盲，所以便急着在天完全黑之前赶回家。不料在经过一座桥时，因为前进太快，自行车猛地一震，便不听使唤了——链子掉了。我赶忙下车查看情况。一瞧，发现链子几乎全部脱落，已不在两个齿轮上。我想了会，决定将车子推到修车铺修。到了修车铺，发现门是紧锁着的，我抬起头，发现天空已拉上了漆黑的幕布，看来现在已经很晚了。

我蹲下来，开始试图自己修好，可过了十分钟，还是没修好，我那时实在是手太笨。我的额头上渐渐流出了一些汗珠，我放弃了，开始等待好心人的经过。

可是时间走了很久很久，也没有多少行人经过。那些经过的行人，大多行色匆忙，根本没有时间停下脚步，有的甚至连看我一眼都没有看。

我开始有些饿，有些害怕，可是身无分文。我想起家人，()她们一定有些着急，说我怎么还没回家。我想念家中可口的饭菜，它们是不是已经所剩无几?是不是已经凉了呢?想到我可能回不了家了，我俯下身子，呜呜地哭了。

不知道时间又走了多少步，我只知道有一个叔叔来到了我的面前。他一脸慈祥地问我：“小姑娘，你怎么了?”我仰起头，停止了啜泣，说：“我的车链子……掉了，我…回不了家了。”我的话因为哭泣未缓过来而断断续续。他点点头，冲我笑了笑，便蹲下来，用干净的手触碰那黑黑的链子。

不出两分钟，他就站了起来，对我说：“修好了，小姑娘，你快回家吧，家人会着急的。”我点点头，投给他一个大大的笑脸：“恩，谢谢叔叔，叔叔再见。”他向我挥挥他那变得有些脏的手，走了。我的心中涌上了一丝温暖。

时过境迁，好见你过去了，我依然记得那个叔叔的影子和他的言语。每一次心中暖暖的时候，都能想起他。

温暖它一直都静静地处在你身边，等待你用心去发现。

那些暖心的话语作文【篇5】

小区的旁边开了一家琴行，听说教得不错，妈妈让我进去学古筝。

这位古筝老师身材十分修长，目光柔和，琴艺也十分出色。瞧!只见老师双眼微闭，身子向前倾去，双手上下摆动，好似一位少女在亭子里轻抚琴弦，那动人心弦的琴音，深深地吸引了我们这些顽童的心。

我刚开始学的热情似火，但琴声似乎依旧显得生硬、机械，越发的想把琴弹好。

我像往常一样，正在投入的练琴，用力过猛，琴弦像一根弹簧一样“咝溜”一声断了，大家惊异的望着我，目光里包含了嘲讽。我已被吓得毫无知觉，愣愣的望着老师，双手紧张的绞在一起，这突如其来的变故在我心中重重的捶了一下，不一会儿，眼泪便含在眼眶中，像断了线的珍珠往下掉。

老师起身迈开大步，将我拉到一边，拍拍我的头，柔和的说：“没关系，你弹的不错”于是便拿出早已准备好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”几下便好了，接着用一个看上去很精致的工具轻轻旋扭着一个部件，每旋一次，就轻轻弹拨一下琴弦，一次次的，很仔细，很专注。那样子，仿佛这个世界上，就只有她一个人，世界一片安静。

老师调好琴音，我才缓过神来，抬起稚嫩的小脸，抽泣着说：“对不起”“没事，真的”老师冲我甜甜一笑，还肯定的点点头。

对于老师的话我半信半疑，鼓足了勇气告诉妈妈，妈妈和颜悦色的对我说：“你真是个可爱的孩子!”

从那以后，我看到那根弦，便会想起老师和妈妈的温暖的话语，让我感到从未有过的美好。

那些暖心的话语作文【篇6】

那句话，包含着爱，包含着关怀。那一句令我温暖的话，是我们班的数学老师——徐老师说的。

夏日炎炎，酷热难耐，每当一年中的这个时候，热情奔放的校运会便来了，呐喊声、加油声淹没了平日里的朗朗书声，校园一改活力。

可是在这不用读书的日子里，我们班的调皮鬼却也高兴不起来，因为五天的校运会已经过去了四天，我们却寸金未摘，这难道不让人紧张吗?我们班堂堂正正的大汉子这么多，却比不起别班的小不点儿，别提让人多难过了!

大家说一定是徐老师没给咱们加油。我们才表现得不好的。要知道咱们徐老师天生“福气”，教导处天天说不能拖课，徐老师拖课却没有被发现，这叫“福气”，后来还生了个帅帅的儿子，这叫“福气”。

最近徐老师为何总没出现，只有我们几个班委知道：那天我们一起擦黑板，碰巧听到徐老师接了个电话，“小喇叭”提议一起偷听一下也没关系，所以我们便假装不经意地走到了老师背后，隐约听到几个字：“翔翔生病了?还是39°c……好……我马上去接他!”然后还没布置作业，徐老师就急忙走了。

风声雨声读书声，怨声骂声同样入耳，这话又不知被谁传给了徐老师耳中。在校运会的最后一天，她来了。

最后一天，我们只有一项比赛，那便是接力赛运动员们(包括我)来到起跑线上，大家的心都“扑通扑通”乱跳，没想到，徐老师来了!她身心疲惫，还有两个深深的黑眼圈，她说：“孩子们加油!”

这句十分平常的话，却让我们斗志昂扬，也温暖了我的心窝，我们果然托了徐老师的“福气”，得了年段第二名!望着那张又红又大的，唯一的奖状，我觉得，它是徐老师给我们带来的好运!

那些暖心的话语作文【篇7】

我和云是高中时的同学，无话不说，亲密无间。大学时，他在山东求学，我在云南，那时我们互通信件，电话不断，畅聊。工作的第一年，时有联络，保持着当年的温度。

三年以后。

我们彼此结婚生子，她在山东，我在云南。

我们的老家隔着一条河，不过一里多路。十年了，听说她回过老家三次，一次是她结婚，两次是结婚以后。她结婚时，因为我工作忙没有时间回去参加，我觉得很遗憾。

结完婚，她急匆匆的赶回工作地方，我们未能见面，哎……

云又回老家了，这次她没有告诉我，没有联系我。几天以后我在路上碰见了云的母亲，是她告诉我的，哎……

今年过年云又回家了，她也没有联系我。

一天，我们在街上不期而遇，彼此很陌生，不知说什么好，只是客套的说了几句。我们心里好像隔了一堵厚厚的墙。我请她到我家来闲聊，吃顿便饭，叙叙旧，她说：“有时间再说吧!”听完她这句话我心里像被泼了一盆凉水。我们之间没了温度。我多想听她毫不犹豫的说：“好，我一定来!”不知为什么我的心在隐隐作痛。

一天中午，我独自一人去她家。她在家，刚开始，觉得很陌生，不知从何说起，甚至有些尬尴。我们回忆起了充实而忙碌的高中时光，转眼间，十多年过去了，那些情景还历历在目，这个话题打破了僵局，我们又谈起这些年各自的生活、工作。但始终找不到当年那种感觉。

一会儿我提出要回家了，她没有过度的留我吃晚饭，只是客套的说了几句，那语气是淡淡的，当时我心里多想她能多留我吃了饭，甚至是彻夜长谈。

走在回家的路上，我想了很多，难道时间冲谈了友情，难道友情经不起时间的考验，我心乱如麻。

我只想听一句能够温暖人心的话，却那么难。

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