造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他们埋葬好同伴的尸体，擦干身上的血迹，又继续战斗了。

2、由于长相与众不同，这只可怜的小鸭子常常受到其他同伴的捉弄。

3、这位得奖青年果然长得相貌堂堂，在同伴中鹤立鸡群，十分引人注目。

4、他时常肆无忌惮地嘲笑他的同伴那副道貌岸然的神态。

5、看到同伴失手被公安抓住了，另外一名小偷心里涌起了兔死狐悲的感觉。

6、不仅唱歌十分在行，大年初一和同伴各个村子里去打秋千，蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事。

7、他的异常行为让同伴们有些不知所措。

8、他时常无忌惮地嘲笑他的同伴那副道貌岸然的神态。

9、我先是愣了一下，接着便欢声笑语地与同伴聊了起来。

10、他大年初一和同伴各个村子里去打秋千，蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！

11、生活就像一场远行的旅程，身边的每个人都是你的同伴，不管是否能陪你走到终点，都会给你留下一些难忘的回忆。

12、一人做事一人当，绝不把同伴拖下水，而同伴未经当事人应允，亦不得擅自干涉介入。

13、树上摘苹果的人将苹果递给站在树下拿着筐子的同伴。

14、朋友就是希望分享快乐的同伴。

15、于是，瞎子把他的瘸子同伴背在背上，他们既安全又愉快地继续上路了。

16、重拾生活的勇气，还有心中的梦想，来自同伴的坚强，相信着爱的温暖。

17、同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

18、他站在山谷上，大声的呼唤走失的同伴。

19、那个男孩很容易被同伴引入歧途。

20、我默默祈祷，愿圣诞老人能在即将到来的圣诞之夜，送我一个与我牵手同伴共同度过这奇妙的圣诞夜。结果他将你送给我。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。