造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【用不耐烦造句三年级】内容，供您参考。

1、老师对我们提出的问题总是耐心解答，从来没有不耐烦的时候。

2、他的脸上露出了不耐烦的神色。

3、会开得太长，听的人有些不耐烦了。

4、我们坐下吃饭吧。孩子们等的不耐烦，已经坐立不安了。

5、她很不耐烦地说：“走开！”。

6、人缺少诚意、耐性、没教养和不耐烦的一面暴露无遗。

7、妈妈语重心长的告诫，却被我不耐烦的打断了。

8、他颠三倒四、语无伦次地回答，我们都听得不耐烦了。

9、最近，她班里快要考语文了，班上有些学习不太好的同学常常放学后请教她，有时还在路上请教，我十分不耐烦，看见就讨厌，而妹妹不慌不忙的，十分热心地解答那位同学不会的问题，认真得连我这为姐姐也给忘了。

10、对方也许并不是不想沟通，只是当下的环境，心境都使得他的感受很不好，也无法做出明确的判断和决定。那么这时他最需要的是空间和理解。所以，当遇到一种情况时，要按照对方希望的去做，对方希望此时要彼此冷静，那么就要给她足够的时间冷静。这像是一个分水岭，你的逼迫只会让对方做出不耐烦的回应，这一定不是你想要的结果。其次，也不要给对方下命令，例如，你必须两天内给我一个准确的答复。这样的命令会引起对方的方案，很容易适得其反。

11、我耐心的看着，时间一分一秒过去，慢慢的，连我自己也感觉不耐烦起来。就在我是在忍不住，想去把进度条往后拉一点的时候，一边的黑眼镜把我的手按住了。

12、这辈子，总会遇见一个很爱的人，他会对你好，从来不会对你不耐烦，在一起的时候很安心很自在，但最后总会因为某个莫名的缘由，无法再勉强自己再爱下去。

13、我和一个朋友说好去逛街，本来说好在规定的时间和地点在老地方碰面的，但是，由于路上的一点小状况她迟迟未到，此时的我等得有点不耐烦了，四处张望着，等待着她的到来；终于，她出现在我的视线了，我有点小抱怨，但还是很高兴的去逛商场了，商店的东西好多，琳琅满目，看得我眼花缭乱。

14、小孩子进入叛逆期了，你说话要注意方式方法，要慢慢引导他，少用命令的口气。他不听话也不要不耐烦，更不要吼骂，或者体罚，要有耐心换个方式跟他说。就是孩子在成长，家长的教育方式也要跟着成长。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。