二年级作文放风筝范文，下面就来给大家详细介绍：

二年级放风筝作文可以分为三个部分来描写：1、首先可以描写放风筝的时间地点和天气。2、其次可以描写放风筝的整个过程。3、最后可以描写在放风筝的过程中学到的知识经验和自己的心情感受。

二年级作文放风筝【篇1】

在一个风和日丽的下午，我和爸爸一起到公园去放风筝。

来到公园门口，我远远就看见天空中有威风凛凛的“老鹰”风筝，有翩翩起舞的“蝴蝶”风筝，还有展翅高飞的“小鸟”风筝……草坪上有的孩子牵着风筝到处奔跑，有的孩子坐在草地上看风筝，还有的在嬉戏，玩耍……

看到这里，我迫不及待地拿起风筝向草地跑去，我的风筝是“老鹰”风筝，它有着尖尖的嘴巴，锐利的眼睛，还有锋利的爪子。我手持风筝飞快的跑起来，跑着跑着手里的线快用完了，我心想：线已经用完了，风筝大概飞得老高老高的吧。这时我感觉有一股强大的力量把我往后拉了一下，回头一看，风筝原来扑进了树怀抱中。我和爸爸费了九牛二虎之力才把风筝从树怀抱是取下来。这次，我吸取了上次的教训，我手持风筝线，爸爸在后面拿着风筝，我往后走了几十米说了声“放”，爸爸便松开了风筝，于是我飞快的跑起来，风筝慢慢地飞起来了，飞到了其它风筝的旁边，突然我发现线快没了，我赶紧把线往回拉，这时一个小男孩跑过来和我撞在了一起，风筝也绞在了一块缀落了下来。小男孩不好意思地对我说：“对不起，大哥哥，我不是故意的。”我说：“没关系，我知道你是因为看风筝太入迷了才撞着的，以后一定要小心。”小男孩甜甜的笑了，我把绞在一起的风筝解开，然后和小男孩再见之后，恋恋不舍地离开了公园。

在回家的路上我对爸爸说：“这次放风筝给我带来了无比的乐趣，我又增加了一项课余生活。”

二年级作文放风筝【篇2】

春天到了，万物复苏，春风姑娘轻轻地吹拂着大地。柳树抽出新的枝条，伴随着春风翩翩起舞;小草也赶着出来凑热闹，长出嫩绿的小脑袋，生怕错过什么精彩的时光;桃花梨花也都开出了娇嫩的花骨朵，就像那害羞、腼腆得小姑娘。三月可是放风筝的时节，这么好的时光我们当然不会浪费。

星期六的上午，我带着几个孩子，来到皇城门前的空草坪上放风筝。草地上还是一片枯黄，不过泥土里都已经充满了春的气息，春的味道。我们找了一块比较干静，平整的地方停下来，开始放风筝比赛。孩子们三个一群，两个一伙，开始忙活起来。

说好了是孩子们之间进行放风筝比赛，可是没过多久风筝却和路边的大树比起高来，最后竟发展成了“打架”。你看，风筝用他那长长的尾巴紧紧地缠着树枝，死也不放开;大树也不甘示弱，号召他的所有家庭成员，团团围住风筝，不让他逃走。哎!真是拿他们没办法，赶紧去“劝架”，我负责拉住风筝的尾巴，孩子们负责去拉树枝，这不劝还好，一劝更了不得了，大树和风筝抱得更紧，打得更凶，死死地缠在一起，大有同归于尽的势头。不行了，看来必须采取措施，我当机立断，紧紧拽住风筝的尾巴，使劲一拉，“啪”风筝尾巴断了。一场“战争”伴随着风筝的断尾而平息了。孩子们又去快乐的进行比赛了。

一阵春风拂过脸颊，温暖，舒服，也快乐。看着孩子们那充满天真，灿烂的笑脸，心里就像春天一样温暖，幸福!

二年级作文放风筝【篇3】

星期天，阳光明媚，妈妈说：“我们去三圣乡放风筝吧!”我听了，高兴得一蹦三尺高。

走在路上，我已经发现光秃秃的柳枝上长出了新的小芽，花儿开得那么艳，小草也悄悄地伸出手来，还有许多的小蜜蜂，小蝴蝶，它们正在高高兴兴地采蜜呢!这一定是春姑娘拿着魔术棒把大地变成了绿色，看着这些景色，仿佛是一位有名的画家，画出了一幅五颜六色的画，简直是春回大地。

没过好久，三圣乡到了，真是人山人海，都是别人推着我走，他们正兴高彩烈地放风筝，人类都有自己的理想，看!天上有老鹰，蝴蝶，沙鱼，猫头鹰，树叶等等。而我呢?我想当一位国画老师，所以我的风筝是五彩斑阑和，有红，黄，蓝，绿，紫，黑，橙，粉色……。对我来说非常的好看，因为我们画画时，要用这些颜色才能画出一幅美丽的画。我扯着线跑呀跑，腿都跑断了，但我从不放弃，因为我想让风筝带着我的理想越飞越高，便我实在是跑不动了，妈妈看见风筝越飞越低了，就来帮我，教我怎样才能让风筝飞进云朵里，看见妈妈不用跑都能让风筝飞上蓝天，我知道技术了。因为这风筝在我心目中非常美丽，所以我对它产生了幻觉，好像看见了一道彩虹挂在天空上，我兴奋极了，越来越有劲了。

真希望风筝能带着我的理想越飞越高，越飞越高……

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。