造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、场侧枫红翁妪舞，篱边菊艳校园宏。

2、最后一个盒子被打开后，皇上把上面的蝶形花环拿出来后看到一块枫红色的绸缎，他。

3、逍遥子知道如果一直和枫红呆在一块儿，难免会使枫红厌烦的，于是变着花样取悦于枫红。

4、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

5、深秋，拾一抹牵念，染一地枫红菊黄。

6、秋高气爽景象美，菊黄枫红香飘然，九九重阳金光照，万紫千红大地金。人老不失戎马志，余热生辉耀九重，振兴九洲心不老，生龙活虎精神富。九九重阳节，祝愿全天下老人与青松永同龄。

7、这里一到秋天枫红染遍群山，你休怪我滞留良久，乐不思蜀。

8、夏天，是一个五彩缤纷的季节，它没有春天那样生机勃勃，没有金秋那样枫红菊香。没有寒冬那样松青柏翠，但如果有人问我喜欢哪个季节，我还是会毫不犹豫地回答：夏天！

9、春天，杜鹃与绯寒樱开满山头;夏日，“虹桥跨立山头”;秋天，五节芒花海及枫红点缀枝头;冬日有热乎乎的温泉。

10、让韩枫红了眼睛，若不是此刻功不成名不就，真想立刻回西安老家，看看半百父母……

11、野竹绿侵松径里，霜枫红到寺门前。

12、想不到信笔涂鸦的绳头小楷经太阳这么一点缀竟是那么精雅别致，差点不相信那封面上静静的一片枫红的叶子就是我。

13、一到秋天，人们都络绎不绝地来到此地观赏枫红。

14、自从驴友的脚步踏进这片美丽而原始的枫叶林以来，每年枫红时节，这里都是无数驴友、摄友观赏、露营、拍摄的好地方。

15、轻轻寒风吹来冬意，保暖季节赶快添衣，柔柔细雨裹着诗意，浸润美景缤纷绚丽，飘飘枫红一望无际，登高赏景烦恼散去，浅浅吟唱祝福给你，快乐安康聚齐！

16、把一切繁芜都忘掉，且听风吟，且观叶落，听，耳畔缓缓流淌着的天籁之声，看，枫红片片，晕染了整个秋天的烂漫!时光，就这样漫过心田，在此刻柔软。

17、枫红柳绿，酷热退去，忆起昔日知己；秋色无边，秋水长天，重阳登高时节；菊香盈袖，把酒问天，彼此相知几许？短信寄情，祝福康安，弄清书写真意。

18、秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。

19、听我把春水叫寒看我把绿叶催黄，谁道秋下一心愁烟波林野意幽幽，花落红花落红红了枫红了枫，展翅任翔双羽燕我这薄衣过得残冬。

20、每当枫红时节，天平山麓红霞缭绕、丹枫烂漫，慕名前来观枫赏景的游人络绎不绝。

21、又是枫红时节，附上最近拍摄的秋景，与不能赶上赏枫季的你们分享。

22、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，最让我喜欢的是春天的校园。

23、眼下，虽然不是枫红时节，但是长溪漫山遍野的油菜花却含苞待放，点缀着春天的生命活力。

24、枫红时节，天平山麓红霞缭绕、丹枫烂漫。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。