造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、Off she wobbled to the finest silversmith in town and ordered him to make a solid silver goose that would open and close its bill.(老奶妈颤颤巍巍地走了出去，到了城里最出名的银匠家里。她向银匠定做了一只银鹅；)

2、He was apprenticed to a master silversmith.(他跟银匠师傅拜师学艺。)

3、Acts 19:24 for a certain man named Demetrius， a silversmith who made silver shrines of Artemis， afforded no little business to the craftsmen.(徒十九24有一个银匠，名叫底米丢，是制造亚底米银龛的，他使这行手艺的人作了不少生意。)

4、He is now pursuing a PhD in Goldsmith， silversmith and Jewellery at Australian National University of Canberra， Australia.(他目前在澳大利亚国立大学攻读金工银器及首饰的博士学位。)

5、His name and fortune all come from his professional excellence as a silversmith. He makes jewelry and silverware.(他的名气和财富都缘于他精湛的打制首饰和银器的手艺。)

6、Kay Bojesen was a silversmith， but through his wooden toys he became known as one of Danish applied art's great pioneers.(凯·约森曾是一名银匠，因设计木制玩具成名，并成为丹麦实用艺术的先驱人物。)

7、Sha Tau army raid mobilize people Digong House， as expected， in the cellar after the Church found the bodies of missing silversmith.(狄公率众军头突袭沙府，果然，在后堂的地窖中找到了失踪银匠的尸身。)

8、As a silversmith I have spent time learning the traditional skills involved in working with silver and other materials to create work that explores and celebrates the ideas of traditional craft.(作为一个银器工艺艺术家，我沉浸于运用以及学习银和其它材质的制作技术，通过传统的金工技艺来表达我对手工艺术以及新创意的探索与传承。)

9、So he returned the silver to his mother， and she took two hundred shekels of silver and gave them to a silversmith， who made them into the image and the idol. And they were put in Micah's house.(米迦将银子还他母亲，他母亲将二百舍客勒银子交给银匠，雕刻一个像，铸成一个像，安置在米迦的屋内。)

10、Hath the workman cast a graven statue? or hath the goldsmith formed it with gold， or the silversmith with plates of silver?(与偶像吗？偶像是工匠铸造，金匠再包上金子，然后再铸银鍊围起来。)

11、Usually， only one or two of these silver hallmarks are the actual makers marks of the silversmith or artist.(通常，这些标志中一个或两个才代表银器的制作匠或艺术家。)

12、a silversmith was asked， "how do you know when the silver is pure?"(有人问一位银匠：“你怎么知道银要炼到何时才算纯净呢？”)

13、The son of a Huguenot silversmith， Apollos Rivoire， and Deborah Hitchbourn， Revere received a rudimentary "writing-school" education before turning to his father's trade.(他是胡格诺派银匠阿波罗·里维尔和黛博拉·赫奇博的儿子，他还没读到他父亲的程度就获得了基本的写作结业证书。)

14、24a silversmith named Demetrius， who made silver shrines of Artemis， brought in no little business for the craftsmen.(有一个银匠，名叫底米丢，是制造亚底米神银龛的，他使这样手艺人生意发达。)

15、This set also required a silversmith...(这套首饰还需要一个银匠。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。