造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、咕咚一声,大石头掉进池里去了。
2、哦,它咕咚一声沉下去啦,他想,连水花也不冒一个。
3、二话没说,咕咚咕咚就喝了下去。
4、咕咚一声倒了下去。
5、这一阵飞跑啊,骨头肉都咕咚散了。
6、王国兴跟几个盐工蹲在盐池边,放下工具,抱起地上的水桶,对着嘴咕咚咕咚往肚子里灌起来。
7、此时,这几个人都坐在原地,累、饿、渴,接过救援队的水就“咕咚,咕咚”灌起来。
8、吱溜大叫起来,原来,一只饿猫正死盯着他,吱溜撒腿就跑,可是,饿猫已经扑了上来,吱溜躲闪不及,“咕咚”一声,连包带鼠滚进了猫的肚子里。
9、——从现在看开始,你们每个人都不许像我爸爸妈妈一样消失,不然,我就把你们的胡子都拔掉。——那我们也不允许咕咚陛下消失,不然,就把胡子全贴到你的脸上。
10、咕咚一声,帅气小伙晕晕乎乎地就被林天一巴掌拍飞出去摔在硬实的石子路上,脑袋直接抢地,鲜血迸溅,直到晕过去也没反应过来是肿么回个事。
11、黑娃终于放下了心,抬屁股走到屋角,那里有个水瓮,他掀开瓮盖子,上面漂着一个水瓢,他舀了一瓢咕咚咚灌了下去。
12、凉粉条儿,扒糕块儿,浇上酱油、醋、辣子、芥末、黄瓜丝、咸胡萝卜丝、蒜汁、麻酱,来一碗,“咕咚咕咚”下去,暑气顿消,甭提多舒坦了。
13、关于拨浪鼓的名称,历代不同,各地也不尽相同,总体说来有鼗、鼗鼓、拨浪鼓、波浪鼓、播郎鼓、博浪鼓、摇咕咚、小鼓等等。
14、我说完,一仰脖,咕咚咕咚喝了满杯啤酒。
15、在搜救队正在如火如荼进行搜山事业的时候,一个在学校里做清洁工的老大妈,正在清理日月双湖周边的垃圾,突然听到一种“咕咚咕咚”。
16、年轻人对着瓶口“咕咚”喝下一大口酒后抱怨地说:“活着有啥好?
17、叶飞忍不住仰天大吼,眼前突然一黑,咕咚一声摔倒在地,人事不知。
18、听到精彩处酒瘾一犯,从柜台下直接拎出一大坛酒,拍开封泥,咕咚咕咚就是一通好灌。
19、真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
20、夏伯阳咕咚咕咚的一口气灌了下去,用力的抹抹战在嘴边绒毛上的酒沫意犹未尽的说道“还是老大上次带来的酒够劲,这麦酒真没意思!”。
21、就当我舀了一水舀子水,刚往外端的时候,兴许是劲使大了,又加上我从小平衡性就很差,又加上大大的脑袋使我的重心不稳,反正只听“咕咚”。
22、夏天里,细雨蒙蒙,青稞苗”咕咚咕咚“地喝着雨水,草地上开满了五颜六色的野花。
23、一拳挥出,浑身劲力开始竞走,姜离腰身摇摆不停,一股股力量自脚下衍生而出,一记记拳头直接轰出,只听咕咚咕咚的奇响,不断自空间上响起……
24、一声劈雷,惊心动魄地打下来,呼隆、呼隆,咕咚、咕咚地往下滚,好像几个空木桶由楼梯上往下滚似的。
25、王吉保扎煞着双手仰天哈哈大笑,“咕咚”。
26、担心它渴,她把开水放凉,又端了过去,蛇盘在她身上,头探到水边,贴着水皮儿,嘴一张一合咕咚咕咚喝水。
27、咚里个咚,咚里个咚,铃声响叮咚,发条短信给小东东:秋去冬来已立冬,晚上一到黑咕隆咚,别去喝得醉咕隆咚,做事别再冒儿咕咚,心眼儿别再迷里咕咚!
28、你在外的小夜灯,是我思念的眼睛,眨呀眨,想你的心怦怦;你肩挎的小水壶,是我陪伴的心情,咕咚咕咚,依偎在怀中,牵挂在凝结,风儿在诉说我的虔诚。愿旅途愉快,平安回家中。
29、宝宝现在越来越坐不住了,坐在那张有轮子的椅子上老是站起来,还提起一只脚想跨出来,身子也往外倾,如果我们不看着她,估计是咕咚一下连人带椅倒下了。
30、一股细流从石缝中喷出,大力大喜,又使劲凿了几下,一股清凉的泉水“咕咚、咕咚”。
31、咕咚咚几大口下去,一股畅爽袭遍全身,窦恩东长长舒了口气,一种如释重负的轻松令他近段时间一直紧绷的精神获得一丝难得的纾解。
32、为啥?从胡老头儿做法那天过后,我当天的食欲就大增,除了‘咕咚咕咚’喝完了我爸给打的牛奶之后,还吃了一些米汤汤。
33、卡德鲁斯哆嗦着的手把杯子送到嘴边,咕咚一声一饮而进。
34、酥油茶倒上来,哪怕它时间放久了有点变质,可是你“咕咚咕咚”必须喝下去。
35、还是叶枫有办法,一只手握着瓶子咕咚咕咚地吹,另一只手忽然抓住刘子涵的瓶子硬是往她的嘴巴里塞了进去,她猝不及防地也跟着咕咚咕咚起来。
36、不过,对于钱的处置方法,他可不敢冒儿咕咚的就随着她的主意走她的主意,他以为,实在不算坏;可是多少有点冒险。
37、可那么一大杯温热的咖啡倒掉也实在可惜,还是免费的,于是我咕咚咚咕几口饮尽,打着饱嗝儿熄灯上床躺下了。
38、林封谨一面打着哈欠一面往净桶里面“咕咚咕咚”。
39、,梁跃说着拿起了这瓶啤酒,是嘴对嘴长流水,“咕咚咕咚”。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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