造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。

2、就这样，她混出了大山深处，到了天高地阔的大城市，觉得呼吸和行动都是自由的美好的。

3、退一步天高地阔，让三分心和气平。

4、这里是地理意义上的北方，天高地阔，阳光坦荡。

5、那些似水流年，曾给了我很多，流水春花、关山秋月、西日东雨，天高地阔。

6、在这样的旷野之中，天高地阔，唱腔嘹亮，或悲悲切切，或哀婉低回，真是一种很奇妙的享受。

7、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，知足者人心常乐！

8、每日入夜，但见厂区天高地阔，恍若白昼，好个铜元局，也成了不夜之厂，不夜之城。

9、傅胜龙来自邵阳农村，在他眼里，天高地阔的农村魅力无穷，而质朴的农民则被他视为亲密无间的兄弟。

10、作者把自己创作的基点紧紧地贴近历史文化遗产的连绵脉络，让文学遐思一次次地在历史文化气韵里获得了新的生命，这就让作者的创作思路异常天高地阔。

11、目光如炬让知识之火燎原，眸光如水让爱情如蜜甘甜，眼光长远让未来天高地阔，眉开眼笑让生活如花灿烂。世界视觉日，保护好你的眼睛，愿你睁眼合眼看吉祥，左眼右眼瞧安康。

12、呵呵，爹，你放心吧，我早就习惯了，不过天高地阔，山长水选，我不相信，我会永远背负着废材之名。

13、外面的世界很精彩，走出去天高地阔。

14、一碟青菜，几杯劣质白酒，几个人聊得天高地阔。

15、而点燃贫困少年的梦想，让他们觉得天高地阔，有雄赳赳的冲劲，这也是解决教育扶贫的深度掘进这个问题的根本目的。天高地阔造句。

16、一声“合格”，天高地阔;一声“老兵”，情真意切。

17、最大限度地满足人民群众日益增长的精神文化需求——天高地阔，任重道远。

18、因为留白，斗尺白宣之间，天高地阔，山长水远。

19、安于现状，坐以待毙，走出湖南，才知道天高地阔。

20、高仓健与倍赏千惠子合作的电影，背负沉重往昔的男人，在天高地阔的北方，找到新生活的动力。

21、这里夏季温凉无暑，清爽宜人，天高地阔，草高数尺，百鸟齐鸣，繁花遍地，令游客心旷神怡。

22、湖滨中学“走出去”感受天高地阔。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。