造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【bud造句】内容，供您参考。

1、Six months after bud died， the house burned down.(巴德死后6个月时房子烧毁了。)

2、The bud develops into a flower.(蓓蕾会渐渐发育成为花朵。)

3、They will bud and blossom and bear fruit.(它们将萌芽，开花和结果。)

4、It is important to recognize jealousy and to nip it in the bud before it gets out of hand.(意识到嫉妒并在它发展到无法控制之前就把它消灭于萌芽状态，这一点至关重要。)

5、Solve it: These problems need to be nipped in the bud.(解决方法：这些问题需要防患于未然。)

6、Now wearing the white bud means you're just like everyone else.(现在戴着白色的花蕾意味着你和其他人没什么两样。)

7、He found a word， ying， which means the bud of a tree.(他发现了“颖”这个字，意思是树的萌芽。)

8、bud turned the truck around， and started back for Dalton Pond.(巴德把卡车调了个头，开始返回道尔顿池塘。)

9、The scientists marked a lily bud with dots along each petal's edge and "midrib" or central vein.(科学家们在百合花蕾的每片花瓣边缘和“中脉”或中央静脉上都标上了圆点。)

10、woman in the bud is sacred.(花蕾似的女性是神圣的。)

11、Small changes can swell monsoons， or nip them in the bud.(各种微小的变化不仅可能导致季风规模扩大，也可能把把季风扼杀在萌芽之中。)

12、The tissue culture technology about shoot-tip and stem with auxiliary bud of Kalanchoe Blossfeldian were studied.(研究了甘蓝的芽尖和茎与腋芽的组织培养技术。)

13、I watched his fingers move slowly under each letter as he tried to speak out "bud the Sub".(我看着他的手指在每个字母下面慢慢移动，试图说出“budtheSub”。)

14、He's not my sweetheart， he is just my bud friend.(他不是我的男朋友，他仅仅只是我的普通朋友。)

15、Because of the delay in reaching bud break， bloom and veraison， a late harvest was anticipated.(由于开花、结果和变色的延迟，收获时节也相应较晚。)

16、That weekend in Plattsburgh， he convinced her to go ahead and marry bud.(在普拉茨堡的那个周末，他说服了她嫁给巴德。)

17、So it would be better to nip the problem right in the bud.(因此，最好的办法是把这些问题消灭在萌芽里。)

18、F: Hey， bud. I'm just browsing.(弗洛拉：嗨，巴德，我只是随便看看。)

19、While tasty， such seeds are delicate-they cannot bud and grow if they dry out.(虽然很美味，但这种种子很脆弱——如果干枯，它们就不能发芽和生长。)

20、She had cleaned under her fingernails， twirled the wax out of her ears with a cotton bud.(她清洁了她指甲的下方，用棉花棒掏出她耳中的耳垢。)

21、It is a simple daisy， just bursting out of the bud.(这是一朵普通的雏菊，刚刚破土而出。)

22、The roses are in bud.(玫瑰花正含苞待放。)

23、The tree is in bud already.(树已发芽。)

24、These dots were markers that enabled them to measure every change in the size and shape of the flower as it went from bud to bloom.(这些点是标记，使他们能够测量花朵从萌芽到开花的每一次大小和形状的变化。)

25、bud friends are important to us.(普通朋友对我们来说也是很重要的。)

26、Nip it in the bud.(把它消灭在萌芽状态。)

27、Fran gives the stunned bud a kiss before she leaves.(弗兰在离去前，给已经晕厥的巴德深情一吻。)

28、This puts stress on the bud eventually bursting it open.(这会给花蕾施加压力，最终迫使它开花。)

29、That boy is my bud friend.(那个男孩是我的普通朋友。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。