公开课示范课汇报课都是当下学校教师教学研讨活动的一种形式。公开课是教师上课，其他教师可以到堂听课，课后可予评课议课，学校老师参与教研活动都要上至少一节这样的课。示范课则重在示范上，课后听课者可借鉴学习上课。汇报...

公开课，示范课和汇报课是教学常规管理中比较常见的三种课堂模式，所谓的公开课，应应是是面向全体老师的一堂有指导性的课程，讲课老师应该有扎实的教育教学基本功，公开课将起到引领示范作用，示范课名字本身很容易理解喂喂老...

1、性质不同。公开课：公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动；示范课：示范课是探讨教学规律、研究教学方法的一种教学组织形式。2、目的不同。公开课：提升教师专业度、发现问题；...

是的。汇报课，是每一位刚踏进教师行业新手必须过的一关，他对于每一位新老师来说都显得非常重要，关系到你在领导心目中的影响和你以后教学的生涯。新老师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，肩负着学校未来教育教学工作的...

特点不同：公开课一般是学校内部教师学习，课程内容新奇为胜；示范课一般面对外校教师居多，课程内容要字斟句酌，不出大问题就行。作为一种教学研究方式，公开课是探讨教学规律，研究教学方法，提高教师专业素养的重要方式.很多...

二、公开课重点在技能的表演而常态课重在教学的实效公开课说白了是执教者才能的展示舞台，因此各个教学环节的设计都是要考虑到最大限度地展示执教者良好的素质，力求扬长避短把最优秀最擅长的展示出来。因此便有了公开课教学...

二、作用不同1、公开课公开课的课程内容则是固定的，效果不及示范课。2、示范课示范课能起到示范带头作用，用直观、新颖的教学方法，传递新的教学思想、展示新的教学手段。也是促进教师重视课堂教学研究，提高教学质量，...

也有人这样看教师的公开课---既不是汇报课，也不是观摩课。即使是汇报课或者观摩课，也应该是教师授课水平的真实展示，而不应该是仅仅展示老师好的一方面，而把问题掩藏起来。掩藏问题的公开课是表演，是作秀，是糊弄人的...

公开课不等于示范课，示范课有示范作用，应是比较成功的课，公开课可视为公开评议的课，所以说，示范课更有影响力。

1、针对对象不同（1）公开课的听课对象可以是学生、老师、领导甚至学生家长，范围相对较大。而观摩课的听课对象相对较小，主要是学生和同行教师。（2）研讨课是指在教师指导下，遴选主要研讨专题，学生选择搭配，先由学生...