社会领域《能干的小手》
相关问答
幼儿园中班《能干的小手》教案三篇

1、教师准备《能干的小手》教学资源,幼儿的爸爸妈妈以及其他大人做事(指挥交通,厨师做出美味的饭菜,民间艺人捏出的“面人”等)的照片。2、创设“邋遢大王”的家情境,“家”里图书、玩具、鞋袜、衣服乱摆乱放;衣橱、小床上的物品...

幼儿园中班社会活动《能干的小手》教学设计

1.教师准备《能干的小手》教学资源:幼儿在家里自己做事(穿衣、刷牙、洗脸、洗脚、梳头等)的照片,幼儿在幼儿园里帮助老师做事(分擦嘴布、分桌花、擦桌子、刷椅子、晒书、抬户外器械等)的照片:其他大人做事(指挥交...

幼儿园中班综合活动教案《能干的小手》

幼儿园中班综合活动教案《能干的小手》1活动设计背景中班幼儿已具有初步的自我保护意识,对身体各器官逐步产生兴趣,而幼儿对身体各器官的认识还很肤浅,爱护身体保护自己的经验又比较缺乏,针对此现象我设计了本次活动,此...

幼儿园大班社会教案《能干的小手》

小结:小朋友的小手真能干,能帮助邋遢大王把房间整理的这么整齐。不过不能向他学习,要做到自己的事情自己做,自己的房间自己整理,学习用品也要自己收放整齐。3.了解成年人手的不同本领。(1)播放ppt,幼儿了解成人手的各种...

中班主题能干的小手教案

中班主题能干的小手教案1一、设计背景。现在小孩大多数是独生子女很少做事,上这节课来让小朋友们认识自己的手和手的功能,并教育他们勤劳,自己的事情自己做,树立养成自立,清洁的好习惯。二、活动目标。1、认识手的...

《能干的小手》大班教案

《能干的小手》大班教案1一、区域活动目标1、培养幼儿的生活自理能力和动手能力,激发幼儿参加活动的兴趣,让幼儿在区域活动中体验活动的快乐。2、引导幼儿自主地在区角内扮演不同的角色、自由的玩耍;乐意和他人交往,学习互助、合作和...

幼儿园语言《能干的小手》教案

幼儿园语言《能干的小手》教案1教学目标:1、认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。2、愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。3、知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。教学重点:学习手指头的...

幼儿园托班的综合《能干的小手》教案

一、主题活动:《能干的小手》设计思路:托班的孩子对自己的身体较感兴趣。今日活动设计是围绕着主题"能干的小手"展开的。本次活动主要目的是认识手,初步了解手的作用。提高动手操作的'兴趣,鼓励婴幼儿大胆地运用自己的小手...

幼儿园小班语言活动:能干的小手

幼儿园小班语言活动:能干的小手教学目标1、认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。2、知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。教学重点:1、学习手指头的名称,知道手心、手背。2、了解小手的本领。3、掌握...

能干的小手幼儿园教案

能干的小手幼儿园教案1【活动目标】1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。3、对小手游戏感兴趣。【活动准备】小手能干的照片【活动过程】1、手指游戏...