幼儿园中班《排排队》教案篇1一、活动目标：1、学习比较物体的高矮，能按高矮对物体进行排序。2、在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。3、乐意参加数学活动，体验操作中的快乐。4、能大胆、清楚地表达自己...

（2）五个小朋友按从高到矮的顺序排序。①教师：现在他们都在同一水平面上了，我们怎样给他们排排队呢？先找出来最高的，排在前面，再找第二高的`排在最高的后面，再找第三高的挨着第二高的往后排。。。②教师：笑笑...

1、每人一套操作材料（大矿泉水瓶、小矿泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛奶瓶）。2、事先设置好表演情境。活动过程1、引导幼儿学习在同一平面上比较两个物体的高矮。设置表演情境。请两个小朋友比高矮，甲站在地板上，乙站在椅子...

幼儿园中班社会教案设计:排好队等一等篇1活动意图:随着认知水平的发展,和幼儿自己的意识的不断增强,中班幼儿园与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是,由于他们缺少良好的交往技能,容易发生矛盾冲突,严重时还会给自己的身心健康和安全...

下面是我整理的中班数学水果排排队教案,希望能够帮助到大家。中班数学水果排排队教案1活动目标:1、感知和了解十二生肖中的十二种动物及排列得顺序,学习序数1—12,能真确使用“12”以内序数词表达物体的排列次序。2、在为十二生肖...

1、请男队和女队间隔排序,把两组的幼儿排成一排。2、引导幼儿运用不同的动作来排序,如:一个幼儿站一个幼儿蹲,又一个幼儿站一个幼儿蹲等。3、集体玩交替变化动作排序。小班《排排队》体育活动教案(篇3)活动目标1、记住自己...

都应在编写教案前给予充分的考虑.5．设计好板书、板画板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.

1.幼儿园小班体育活动排排队教案活动目标:1.初步感受有序排队的快乐和好处。(重点)2.学会依次排队等候,懂得在集体生活中遵守排队的规则。(难点)活动准备:物质准备:小熊,小狗,小猫,小兔和小牛头饰各一个,西瓜汁卡片五张,PPT。

数学来源于生活，让数学帮助我们解决日常生活中的问题。利用生活中常见事物，由浅入深逐步进入题，由此调动幼儿学习的积极性，促进幼儿的主体性发展。数学《排排队》是一节按规律排队的活动。让孩子在操作活动中体验操作的乐趣...

幼儿园小班数学教案《排排队》篇1活动目标：1、迁移AB的规律排列经验，学习看标记尝试进行ABB的规律排列。2、通过自主探索、看标记的方式尝试将不同物体按规律交替排序。3、乐于迎接挑战，体验成功感，感知规律的多样性。