一、外部视频工具拍摄（录像机+白板）（1）工具与软件：便携式录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具（2）方法：对教学过程摄像（3）过程简述：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;第二步，利用黑板展...

视频剪辑型微课制作综合使用各种影视拍摄技巧与后期编辑手段完成视频制作，将授课过程进行全程录像，并且与PPT相结合，根据教学设计将教师的影像、声音与教学PPT等素材融合起来，制作成直观、形象生动的教学视频。教师和录制团队录课...

4.微课制作简单，形式新颖，通过微课可以进行资源的积累、分享和交流，可以有效提高教师的自信心和成就感，并提高教师学科教学与信息技术的整合能力。

微课就是用于教学的，或者是辅助我们教学使用的。但是对于一些老教师来说，一些新的互联网类的教学工具，还真是用的不好。对于这类教师，我觉得还是用Focusky软件来做吧，操作流程、指引都非常简单，而且可以根据教师自己的...

微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。主要形式可以是讲授视频，也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板...

在网络web2.0时代，随着信息与通迅技术快速发展，与当前广泛应用的众多社会性工具软件（如博客、微博、、Youku、Tudou等）一样，微课也将具有十分广阔的教育应用前景。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，...

关于最简单的微课制作方法和技巧如下：微课作为信息时代全新的数字学习资源和课程教学载体，因其制作技术简单、表现形式多样、应用范围广、调性灵活、效果好等优点而受到师生的追捧，它的教学价值也被越来越多的学校所认可，纷纷...

教师就可充分发挥微课的作用，构建一个高效的道德与法治课堂。一、巧用微课教学，做好课前预习课前预习是教学过程中必不可少的环节，它是学生进行独立探索的一种活动，是学生能更好地开展后续学习的前提。通过预习，可以让...

一、不要只一味追求信息技术的“技术含量”，而忽略了先进的教学理念和思想以计算机为核心的信息技术的发展是非常迅速的，而信息技术应用于教学重在其“实用价值”，并非其技术含量的高低。比如在教学课件的制作中，用一般...

录制优秀微课的方法：（一）微课保证画质清晰，视频中有作者本人头像或画面；文字内容正确无误，无科学性、性错误；声音清楚，语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，讲解精炼。（采用电脑录制，录制时调整电脑分辩率1024*768...