重点班指学习要求很严格将来学生可以考上更好的学校。特色班的在孩子学习不是很好但某一方面很擅长的情况下可以考虑,由于去搞特色方面需要时间,所以在学习上的时间可能相对少一些,但特色班并不是学习就差,有的孩子不仅学习好但想在其它...

现将我校一学年育人亮点工作汇报如下:一、德育为首,促进教育发展本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念,几年来,学校注重师德师风教育活动,注重对学生进行安全、道德、理想等教育,增强了师生的安全意识和自我保护能力,规范了学...

建班是手段、路径，育人是目的。带班育人方略基本要素主要有六项内容：班级发展目标就像鱼的眼睛指引班级目标，育人理念就像鱼骨架构支撑整个方略，无形却重要。育人理念主要是四方面依据，主要从学校的办学理念出发确定自己的建班...

2、优秀班集体是大学生思想政治教育的示范集体，是高校培养高级优秀人才的孵化器。一个班级的建设离不开班级的每位学生，而学生的成长成才更离不开教师的教育和引导。3、班级建设目标就是要坚持思想文化引领，打造“三全育人”...

幼儿园教师工作亮点总结1一、工作方面在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力做好教育教学工作。在出勤方面,也做到了不迟到早退,无事不请假。我们根据班内实...

第一种：教书育人。就是教师借助书本知识，提炼有关精神、道德方面的内容育人；第二种：以人育人。就是教师用自己的言行举止为人师表，达到育人效果。第三种：带班育人。这是班主任特有的育人方式，是班主任在带孩子们进行...

1、关键是参与学生是班级的主人，教师要充分发挥他们的想象力和创造力，激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的且为自己所喜爱的文化环境。教室，不仅是学生学习文化知识的主要场所，也是重要的育人阵地。2、核心是爱心情感...

亮点一：管理工作创新局面各项管理制度科学化、规范化、制度化，学校本着“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持构建和谐、人文的校园，让多彩的校园处处体现教育。构建了校长负责制下的精细化管理模式，学校管理努力在“细...

深入班级，夯实班级育人阵地近年来，长沙师范学院出台一列重要制度，夯实班级育人阵地。出台《学生班级建设管理办法》，构建班级育人阵地的基本规范，以二级学院为试点，开展班旗、班歌、班徽班级文化建设，强化班级育人功能；制定...

活动文化：丰富的活动，是班级“文化育人”的重要载体。丰富的活动既可以丰富学生的学习生活，还可以给学生搭建各种展示平台，甚至能够给学生创造出一个具有共同目标追求的“教育电磁场”，让每一个处在这种“电磁场”中的学生...