数学是很"诚实"的学科，有的文科自己没有什么思路，还可以写点自己的认识，但数学没有思路，真的写不出什么来。所以从头做起，扎扎实实是必不可少的。当然，也不要忘记"考研之秋"的任务。▶7.基础不错的考生应该...

3、开展有效的数学课堂活动.通过开展形式多样的数学活动,如数学猜想、动手实践、合作交流等,培养学生动脑、动手、互助的能力,激发学习欲望。4、树立学习信心,创造表现机会.教师要及时解决学生学习过程中遇到的问题哪怕是一个小问题,使学生...

数学领域有着大量专业的术语和表述方式,需要学生拥有一定的数学词汇量和数学知识体系,这对于一些语文水平不够的学生是比较具有挑战性的。缺乏实践感与其他学科不同,数学学科通常缺乏实践感,学生难以将抽象的公式和符号与实际问题相结合,...

数与代数的教学需要关注的问题有如下：一、关注四基四基主要是指：基本知识、基本技能、基本数学活动经验、基本数学思想方法。二、关注学习的主要方式1、无意义的接受学习：在进行该类学习时学生只是根据材料的外部联系或表现...

新课标提出的数学学科的能力为:数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力,数学探究能力,数学建模能力,数学交流能力,数学实践能力,数学思维能力。考生复习基础知识要抓住本学科内各部分内容之间的联系与综合进行重新组合,对所学知识的认识形...

数学严格性数学是一门非常严格的学科,要求学生遵循特定的规范和准则,这通常需要学生花费更多的时间和精力进行阅读、实践和思考。数学考试的压力数学通常是考试科目之一,学生需要在有限时间内面对各种难度的问题,给他们带来一定的压力...

方法一：∵y＝－x＋1，∴x＋y＝1，∴（x＋y）^2＝1，∴x^2＋2xy＋y^2＝1，∴x^2＋y^2＝1－2xy。···①显然有：（x－y）^2≧0，∴x^2－2xy＋y^2≧0，∴x^2＋y^2≧2xy。···②①＋②，...

小学数学教学中存在的问题有哪些小学数学是一门工具性很强的学科,如果学生对这个工具掌握得不是很牢固,小学数学基础就会很差.一是:各种运演算法则掌握不牢固,计算的速度慢、准确性差.;二是:数学思维定势严重,缺乏变通,解答问题的...

小学数学是一门工具性很强的学科,如果学生对这个工具掌握得不是很牢固,小学数学基础就会很差.一是：各种运算法则掌握不牢固,计算的速度慢、准确性差.；二是：数学思维定势严重,缺乏变通,解答问题的方法单一,更是缺乏发散、...

而学生的“问题”需要人为地去设置，尤其在新知识的学习阶段，教师通过设置问题，让学生面临思维困境，引起学生求知的欲望，激起思考。所以，课堂教学的实质是提问。相比其他学科而言，提问在数学学科教学中的重要性更为突出。提...