大班语言教案篇1活动目标1、理解自然现象:“风娃娃”就在我们身边。2、欣赏儿童化的散文,培养对儿童文学的兴趣和爱好。活动准备教具学具准备:电脑课件《风娃娃的话》,《我和空气娃娃玩游戏》。知识经验准备:有寻找“空气娃...

大班语言教案篇1活动目标:1、通过复述故事中的角色对话以及运用对话中的句式,说出新的句子,进行续编。发展幼儿思维的跨越性和流畅性。2、培养幼儿安静的进行倾听同伴讲述故事的良好习惯。活动内容:续编故事《小猴子卖圆圆》活...

大班语言活动教案篇1活动目标:1、仔细观察画面,想想说说小斑马和朋友们的故事。2、感受朋友之间相互关心的快乐,增强幼儿的人际交往能力。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

大班语言活动教案篇1目标:1、能大胆描述场景、面部表情、心理变化等,激发幼儿语言表达能力。2、调动幼儿已有知识经验战胜大灰狼,进行发散性思维。准备:森林图一幅,小花猫、小白兔、小猴子、大灰狼图片。重、难点:学习摆...

大班语言活动教案篇1活动目标:1、喜欢阅读,学会图文结合理解图书的内容,在阅读中体验小蝌蚪找妈妈的艰辛与快乐。2、通过阅读了解青蛙的外形特征,及生长过程。3、懂得与人交往时,要讲礼貌,对人热情。活动准备:《小蝌蚪找...

大班语言活动教案篇1活动目标1、了解我国古代的四大发明,知道印刷术、指南针、火药和造纸术的名称及其作用。2、通过分组答题培养幼儿大胆讲述的能力。3、激发幼儿作为一个人的自豪感。重点、难点重点:知道四大发明的名称及...

大班语言活动教案篇1设计背景:我所带的班级是大班,孩子们已经具备了一定的辨别能力、思维能力、和语言表达能力。但有一部分小朋友不爱说话,不善于表达。为了让孩子,喜欢说、想说、敢说。我选择了小朋友熟悉而又喜欢的“水果”为...

大班语言活动教案篇1活动名称:毕业诗活动目标:1、感受诗歌中对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感。2、把记忆最深刻的人或事编入诗歌中,并能有感情的朗诵。活动准备:一只挂钟。活动过程:一、倾听毕业诗。1...

大班语言教案篇1教学目标:1、理解故事内容,能体会母子间的亲情。2、初步理解事物的简单配对关系,发展幼儿的想象力与表现力。3、初步学习运用句式“如果……就……”。教学准备:1、欢快的乐曲;《兔子舞》曲;2、兔子胸贴...

大班语言活动教案篇1活动目标:1、仔细观察图片,积极思维,能连贯、完整地表达自己的意思。2、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。活动准备:图片、两个大小一样的纸箱子活动过程:一、出示图片一,引出话题。(1)大山上...