积极创新工作方式，推行团干部联片挂点驻校蹲班和一专一站两联制度。一专一站两联制度是一种组织管理制度，主要用于学校或单位中的团干部的工作安排和任务分配。其中，一专指的是团干部按照自己的专业特长或学科领域，在学校...

班主任蹲班效果是有的，首先可以提高学生的学习效率，对于那些不自觉学习的学生这是一种无声的督促，会让学生更加的集中注意力。其次班主任的入班办公可以有效地维护课堂上课环境，学生间的打闹、嬉戏减少了，使任课老师更好的...

1.教师激励机制:为鼓励毕业班教师努力工作,提高教育教学质量,学校将制定毕业班奖罚方案,定期召开毕业班教师会,表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。2.建立学生日常激励机制:对于毕业班中日常学习表现突出的学生,采用每月一次的...

整体构建具有学校教育改革与发展机制的框架,着力教学常规管理,提高素质教育质量。1、加强领导,建立管理网络为了加强教育教学管理工作,学校建立了以校长负总则,副校长和教导室为主导,校委会挂点蹲班的教学管理网络。形成室——组——个人...

领导在工作调度上要奖罚分明,制定相关激发教师参与管理的热情。团队管理效率会更高一些,比如教学管理,学校在下发文件或者传达通知时,直接传到教导处,教导处把文件精神传达给各教研组长,由教研组长传达到每一位教师即可。精度管理,还体...

“蹲班”是针对学生基础知识较差现状，除正常管理外，每个班级明确一名校级领导包班，每个校级领导包3个班，督导并参与班级管理。“连组”是“蹲班校长”组织学生参加各种兴趣爱好小组。学校根据学生兴趣爱好和要求，先后组织...

4.加强财务管理,合理使用资金(1)、学校任何一项代办服务费项目都要符合,坚持学生自愿、家长签字的原则,坚决杜绝乱收费现象。(2)、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到...

4、坚持分管领导和行政值周领导每日巡查制度。学校领导班子成员要切实做好日常教育教学工作巡视,对发现的问题及时整改。(三)加强毕业班管理指导,努力提高毕业班成绩1、毕业教师要精诚合作,乐于奉献,加强学风管理,营造浓厚的学习氛围。2...

学校校长和党组织负责人应亲自挂帅,建立健全学校德育工作机构和德育工作管理机制,切实加强对学校政教处、教务处、年级组及科任教师履行德育职责的督导检查工作,实行党、政、工、团各部门负责人蹲年级、蹲班管理,形成科任教师——班主任—...

1、教学管理。分工校长—教导处—专业部—教研组长—班主任。实行校长负责制，校级干部包级部、中层干部包科室，严格教学常规管理，实行上课点名制，自习蹲班制，干部听课制，不允许出现空堂现象，上课缺席学生，认可教师要及时...