呼风唤雨的世纪重点知识点
相关问答
《呼风唤雨的世纪》生字是什么?

《呼风唤雨的世纪》生字:1、容易读错:潜(qián)入 依赖(lài)探索(suǒ) 质(zhì)量 呼唤(huàn) 程(chéng)度 2、易写错:奥:上半部分不封口。善:共有四横,三短一长,不能少写一横。知识点一:...

呼风唤雨的世纪课文主要内容

呼风唤雨的世纪课文的主要内容是:介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。一、课文段落 课文有5个自然段,根据内...

呼风唤雨的世纪的重点词句解释

1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪.“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格.2、正是这些...

呼风唤雨的世纪写法提出问题并解答

2、靠什么呼风唤雨?解答:靠的是现代科学技术。3、这些发现和发明改变了人类哪些生活?解答:在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活...

呼风唤雨的世纪第四自然段 哪些是发现哪些是发明

发明:电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车。原文节选:20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把...

呼风唤雨的世纪是什么意思

“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受自然条件的严格,表明了20世纪科学技术的迅猛发展。

四年级下册课文《呼风唤雨的世纪》的资料

本课教学的重点是了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,教学的难点是理解课文中一些含义深刻的词语和句子。 2�词句解析。 (1)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 “呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在...

呼风唤雨的世纪主要内容 呼风唤雨的世纪主要内容是什么

《呼风唤雨的世纪》主要内容:全文讲述20世纪科学技术的进步给人类社会带来的巨大变化,赞扬现代科学技术对人类社会做出的巨大贡献,现代科学技术不仅改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。《呼风唤雨的世纪》的...

呼风唤雨的世纪课文相关资料

《呼风唤雨的世纪》课文中,作者介绍了世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。启示我们要热爱科学、学习科学和探索科学。 只有真正热爱科学,才有可能在这一领域有所...

呼风唤雨的世纪课文中哪些内容写出了这一特点

第三自然段写农耕社会只写了“没有电灯,没有电视,也没有汽车”,只能靠幻想寄托美好愿望, 20世纪,人们的幻想都实现了。《呼风唤雨的世纪》这篇课文作者追随历史前进的步伐,首先指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪;然后...