除法，实际就是在分，在平均分。有余数除法，就是在分到最后的时候把不足1的作为余数。平均分，那么如果商不够1，就是0，百位不够分，那么就要和十位一起分。在分的过程中要从最高位开始，一位一位往低位分，也就...

1.口算除法。(1)口算。(2)估算。2.笔算除法。(1)基本的笔算除法。(2)除法的验算。1.会口算一位数除整十、整百数、几百几十以及一位数除两位数的除法。2.经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘...

1.在实践操作活动中理解掌握一位数除法(被除数各个数位上的数都能被除数整除的)口算方法。 2.能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。 3.在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。 教学重点、难点: 通过分木棍的实践操作活动,...

理解和掌握除数是两位数的口算除法;能比较熟练的估算、笔算除数是两位数的除法。在探索除法算理算法的过程中，培养学生初步的推理能力和小组合作学习的能力。重点：学生学会除数是两位数的口算方法。难点：在学习过程中提高学生的...

口算除法是人教版三年级下册第二单元的。导学目标：1、在理解算理的基础上掌握除法运算的方法，通过教学使学生初步掌握一位数除整十、整百数的口算方法，并能正确地进行口算。2、培养学生认真观察，正确计算的习惯，能正确、...

(1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。 (2)想口诀估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,几百或几十就是所要估算的商。 (二)笔算除法 1.牢固掌握两位数除以一位数、三...

平行四边形 3 周长 4 估计四、有余数的除法　1　有余数的除法的意义和计算　2　解决问题五、时、分、秒　1　秒的认识　2　时间的计算填一填、说一说自我小测试（一）自我小测试（二）六、多位数乘一位数　1　口算...

1、《口算除法》是人教版三年级下册第二单元的教学内容,是在学生掌握了表内乘、除法,一位数乘多位数的基础上进行教学的,为后面学生掌握除数是两位数及除数多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。作为本单元的起始,如何让孩子们理解...

北师大版数学教材第五册小树有多少棵小树有多少棵?4捆一共有多少棵?5捆呢？20×4=80(棵)20×5=100(棵)。答:4捆一共有80棵,5捆一共有100棵。三年级数学口算的除法之前我们讲过的内容当中，主要是利用表内乘法口诀...