围绕着风筝主要写了大观园里的女孩他们一起放风筝的情景，而且放完风筝之后，他们还针对风筝写了诗。

《红楼梦》中的许多故事，在我国广为流传。这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。读读课文，能大致读懂就可以了。读后和同学交流:哪个人物给你的印象深?一语末了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒...

作者用自然的笔触，描述了“我们”由做风筝时的憧憬、希望、快活；“我们”放风筝时的快活的喊叫、拼命的奔跑到大惊失色、千呼万唤；以及“我们”找风筝时的垂头丧气、继续寻找这种心理细节上的变化，层层紧扣是刻画地维妙...

二十年前，我在杂货堆里找到了弟弟，发现他在做风筝，我毁坏了他的风筝。后来我知道错了，像他道歉，他却不记得了，我很悲伤。讽刺了当时封建社会陈腐的思想

结果：大家都把风筝放走了。《红楼梦》赏析：《红楼梦》将每个事件的跌宕起伏都描写得十分出色，故事在进行，人物性格在显现，洋溢着生活的兴味，揭露了生活的秘密。《红楼梦》突破了传统的取材和构思方式，将社会高度浓缩于...

（3）风劲过来时，黛玉接过风筝来放，感受放风筝的乐趣，却不舍得放走风筝。李纨劝她说放风筝也是放晦气。于是紫鹃绞断风筝线，也放走了晦气。（4）三个风筝绞在一起，众人一齐收线，结果风筝线断，飘飘飖飖飞去，热闹...

春趣放风筝，通过对宝玉动作、语言、神态的描写,突出了宝玉天真、顽皮、率直的性格特点，表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春朝气的活力。宝玉因贾府近来发生的一连串事情闲愁胡恨，情色若痴，语言常乱。黛玉新作了桃花诗，...

（一）1、首先是嫣红姑娘的大蝴蝶风筝。断了线，落在潇湘馆的竹子上。紫娟打趣“不肯还”，从而引出了当…

《红楼春趣》是《红楼梦》的第七十回，内容讲的是宝玉、黛玉、宝钗、探春等在大观园里放风筝的故事，刻画的是每个人的性格和命运特点。起因是在大观园里捡到了嫣红姑娘放飞了的风筝，勾起了大家的玩兴，春光无限好，都想去...

《红楼春趣》主要讲了宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。人们放风筝时沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,仰望蓝天,凝神拉线奔走,有张有弛,给人们带来快乐。突出了风筝的姿态和形状,表达...