1、对完全性失语症病人的康复训练要像教小孩学说话一样从学发音开始，如让病人发“啊”音或用嘴吹口哨诱导发音。然后再说常用单字，如吃、喝、好、行等，或出示卡片，让病人读出上面的字。再依次教双音词、短语、短句...

一、运动性失语症的康复训练1、发音器官的训练：先做简单的张口、龇牙、伸舌、鼓腮动作，再进行软腭提高训练，指导患者把嘴张大，教其发a音；舌部训练，让患者尽量往外伸舌，反复做伸缩舌运动，由慢到快，逐步提高运动...

康复治疗主要原则有：①适当的语言刺激：根据失语症的类型和程度，反复使用患者容易接受的和蔼的语言；②多种途径的语言刺激：多输入途径，例如，给予听刺激的同时给予视、触、嗅等刺激（如实物），它比单一刺激（如彩色图片）...

失语病人发病后在病情稳定一周内，就应开始进行发音训练。功能康复训练包括发音训练、短语训练、会话训练、朗读训练、复诵句子训练、文字辨识、指出物品名称、执行命令以及图片、实物配对练习等。对完全性失语症病人的康复...

对完全性失语症病人的康复训练要像教小孩学说话一样从学发音开始，如让病人发“啊”音或用嘴吹口哨诱导发音。然后再说常用单字，如吃、喝、好、行等，或出示卡片，让病人读出上面的字。再依次教双音词、短语、短句、长句...

提取码:37us名师感统训练课程（0-12岁）这里有免费的名师感统训练课程希望能帮助到您和您的宝宝。感觉统合训练（SensoryIntegration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行...

语言功能训练是失语康复的措施。中风语言障碍有运动性失语、感觉性失语、混合性失语。对于完全性运动性失语的病人，应从学发音开始。如让患者发“啊”，或用嘴吹哨来诱导发音。然后让病人学说常用的最熟悉的单字，如吃、...

1.以改善语言功能为目的的治疗方法(1)阻断去除法根据Weigl的理论，失语症患者基本上保留了语言能力，而语言的运用能力存在障碍，通过训练可使患者重新获得语言运用能力(2)Schuell的刺激法刺激训练法是多年失语症训练中摸索...

失语症一般可以通过听觉刺激、适当的语言刺激、多途径的语言刺激等进行训练。使用交流能力训练，是采用日常交流活动的内容作为训练课题，选用接近现实生活的训练材料，如实物、照片、新闻报道等，根据患者不同的交流水平采取适当对应...

不要经常生闷气，饭后多走走，适量活动身体，以身体微微出汗为最大活动量，记住一句话：管住嘴、迈开腿、情绪稳定多喝水。其次，就是进行身体的康复功能训练，要你父亲从口型和发音练起，开始每天练习说话，家人在身体要多鼓励...