幼儿园大班音乐教案篇1设计意图:《三个和尚》的故事,孩子们都很熟悉,这首歌曲的歌词内容和故事内容相匹配,念起来琅琅上口。歌曲旋律优美、欢快、动听。乐曲中的“嘿嘿、咿咿”使歌曲变的诙谐、有趣,深得孩子们喜爱;在音乐教学...

1.熟悉乐曲《玛丽波尔卡》,感受乐曲活泼欢快的情绪,能随乐合拍地做“走、跳和吃蘑菇长大”的律动,能看指挥进行打击乐演奏活动。2.在图谱和口令动作的暗示下,大胆匹配乐器,尝试根据B段音乐的变化奏出“由弱变强”的音响效果.能在游...

②引导幼儿创编并表演A2段,两个和尚抬水喝、抢水、生气的动作和表情。③引导幼儿创编并表演A3段,三个和尚装病不去挑水、没水喝、难受的动作和表情。④幼儿听A段音乐,完整地表演“三个和尚挑水、抬水、没水喝”(A1、A2、A3)等...

幼儿园大班打击乐教案篇一《拔根芦柴花》活动目标:1、通过整体舞蹈表现XXX∣XXXX∣X-∣,并学习用打击乐器随乐进行演奏。2、在教室演奏的基础上,创造性地改变指挥方法,丰富演奏效果。3、能注意自己的演奏效果与同伴的...

1、孩子们已经有了一些和尚的衣食住行方面的知识经验。2、丰富幼儿看图说话的经验。3、会唱歌曲《三个和尚》。4、《三个和尚》故事片、课件、磁带。活动流程:看图说话→呈现故事→分析、解决问题活动过程:一、看图说话“今...

我抓住低年级学生喜欢“敲敲打打”的心理特点，利用打击乐器的独特魅力，降低要求，以玩入手，逐步引入。启发学生想象乐曲所描绘的情景，并用动作表演出来，在老师的引导下，有的学生表演念经，有的表演挑水，有的表演抬水，且...

自制的打击乐器一套(筷子每人两把，每把筷子由三根筷子捆在一起，茶杯、雪碧瓶做的摇铃、易拉罐做的响筒各一个)，“单簧管波尔卡”音乐节奏图，写有三种节奏型的大白纸一张。【活动过程】一、幼儿听音乐进教室幼儿集体听...

介绍游戏规则师:"丝带在地上围成了三个小圆圈,当朱老师跳到哪个圆圈的时候,乐器朋友就要为它伴奏,朱老师跳几下,乐器朋友就要为它演奏几下。四、欣赏音乐摇篮曲师:"丝带和乐器朋友都累了,它们想休息了。幼儿园大班音乐教案篇5...

在欣赏教学中，我依据作品内容设计、搜集了各种图片，例如《三个和尚》我展示“一个和尚挑水”、“两个和尚抬水”、“三个和尚没水”的图片，很快它们被吸引，随着音乐的战士，理解了乐曲的主题思想。3.动作导入儿童好动...

三、教学准备(一)教具1.头饰:印第安人插着羽毛的头饰。2.图片:蓝皮鼠图片、大脸猫图片。3.打击乐器:木鱼、堂鼓、小钹。4.《大风车》《蓝皮鼠和大脸猫》《快乐的小木匠》《跟着队长走》《三个和尚》音响资料(录音带)...