“十一五”课题研究期间,我校主持研究了教育部“十一五”规划课题《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》子课题《校本阅读教材的开发与利用研究》,通过课题研究,促进了学校校本课程《弟子规》的开发与研究,促进了学校经典诵读活动的开展。

二、社团校本教材的开发校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高,阅读思维类已经全部开发完毕,下一步逐年完善并推进,今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。校本开发过程中也发现部分问题,比如教师开发教材的...

学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。1、加强社团过程管理为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团...

一是在地方教材《可爱的嘉兴》的基础上，开发编写了全国第一套红船精神专题教育教材，分4个学段共6册，形成了幼儿园到高中专题教材体系。二是各学校要结合实际，自主编写贴近学生生活的校本教材，让红船精神走进课堂。三、...

成为我校实施新课程改革的一个特色教学窗口。文社非常重视校本教材的研修，迄今，文社完整保留了《浪花》《白云》不同时期的社刊近143期，2003年《白云》季刊开辟为校本教材，编审收录的文章5000余篇。许多学生的优秀习作陆续...

1、面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材。2、亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学。3、校外辅学:借助网络资源,开载视频DVD、MP3自学,引入共建。4、学生互教:先教会一部分,再以一对...

行动二:开发社团校本教材在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生...

学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。行动三:加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设...

本学期有个别社团还存在着管理不到位、课堂开展的活动实效不够显著等问题;各社团能正常开展活动,但是强化课本开发的意识还不够,学校还没有自己的校本教材。8.整改的举措要以课题的研究引领社团科学的发展。发掘校本资源,积极编写幕小...

(4)、企业能否参与指导学校专业建设方案的制定、教学计划的制定和校本教材的编写等。(5)、中职生自主创业应具备什么条件(6)、企业能否安排学生到企业进行为期10天的见习,让学生初步了解企业的管理、文化,以稳定思想,提高认识,初步确定...