1、客厅：浅玫瑰红或浅紫红色调，再加上少许土耳其玉蓝的点缀是最“快乐”的客厅颜色，会让人进入客厅就感到温和舒服。2、餐厅：以接近土地的颜色，如棕、棕黄或杏色，以及浅珊瑚红接近肉色为最适合，灰、芥茉黄、紫或青...

1.感受作品中色块大小对比以及三原色搭配所带来的美。2.通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。3.初步欣赏抽象画，了解绘画作品有多种风格。活动准备：1.投影仪1台。2.幼儿用书：《红黄...

1.感受作品中色块大小对比以及三原色搭配所带来的美。2.通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。3.初步欣赏抽象画，了解绘画作品有多种风格。活动准备：1.投影仪1台。2.幼儿用书：《红黄...

说简单些，抽象作品不表现具体的人或物，观画时重在去感受，而且感受是因人而异的。抽象作品往往被看成乱画，其实这类作品一样是很有难度的，中间很有很深的画理，同样有优劣之分，对于业余欣赏者来说确实不容易理解。

2.借鉴格子画的特点,设计、装饰T恤衫、提包、帽子等。3.体验像大师一样创作的乐趣,感受成功的快乐。活动准备1.颜色(红、黄、蓝、黑),大小、形状不一的即时贴若干,装订机。2.废旧材料做成的T恤衫、裙子、提包等若干,卡纸,旧...

另外，红黄蓝为色彩三原色，可以说最纯粹，最不调和。尽可能的添加它们互调出的颜色，如紫、绿、橙。。做点缀或过度，以减少刺激感，获得舒适的视觉感受。当然了，纯净的红黄蓝也可以直接如画，会表现出天真的孩童感和欢快...

小结:这就是蒙特里安的格子画,它叫《红黄蓝的构成》。几个色块、几条线就组成了一幅格子画,又简单又漂亮!3.欣赏蒙特里安的《伦敦构图》,引导幼儿观察其中的线条。提问:你在画中看到了什么?想到了什么?它和前一幅画有什么不同?

1、欣赏彼埃.蒙德里安的作品《红黄蓝的构成》,感受直线与红黄蓝色块搭配的美。2、尝试用油画棒连接直线,并在空格出用棉签进行水分填色。3、体验在游戏情境中创作的快乐。活动准备:蒙德里安《红黄蓝的构成》及相关作品,...

1、欣赏彼埃.蒙德里安的作品《红黄蓝的构成》,感受直线与红黄蓝色块搭配的美。2、尝试用油画棒连接直线,并在空格出用棉签进行水分填色。3、体验在游戏情境中创作的快乐。活动准备:蒙德里安《红黄蓝的构成》及相关作品,...

2、在生宣纸滴上红黄蓝三种颜色看他们互相混合浸染出现的效果是不是色彩绚丽四、作业展示1、互相观赏互相评价2、三原色带给我们的视觉感受第二课时教学目标:复习三原色的组成,能用三原色画一幅想象画。感受三原色带给自己的冲击...