这是高中学的排列组合知识，即10个数字中选取6个数字进行组合：答案1：如果选取的6位数字中可以有重复数字（比如666666）,那就是10*10*10*10*10*10=1000000种；答案2：如果选取的6位数字中不允许重复数字（比如123456）...

5.方案五：探索更多组合 除了上述列举的方案，还有其他许多可能的组合方式，包括使用14张五元和26张一元，或者使用11张五元和29张一元。每种组合都会得到40元的总金额，但纸币和零钱的分配会有所不同。6.数学公式：排列组...

一共有32种方式。具体解法如下：根据数学的排列组合原理，8个男生和4个女生的组合方式=8×4=32种 所以一共有32种方式。

把三种水果用123来代替：123，132，213，231，312，321。这个如同三个字的名字，共有六种组合方式。分析：1、这里是数学中的有序排列问题，这里选择的顺序会影响结果的可能性。2、当第一个人选择水果时，有三种选择，当第...

1、该问题运用了组合数学的原理。在计算握手次数时，需要从5个人中选择2个人进行握手，这就涉及到了组合的概念。组合数表示从n个元素中选取r个元素的组合方式数目，通常表示为C(n, r)，也可以记作nCr或C(n, r)。在...

你好，你问的这个问题是一道数学里的排列组合题目，比较简单，不过这个题目说的不是很明确，不知道是哪一种，下面我将分情况把答案给你列出来。主要可以分为两种情况:1.如果每一行的顺序不固定，那么这就是一道组合的题目，...

共有6中分法：每个小朋友都分到苹果，一人最少有1个，最多3个苹果，这样分发有：（1，2，2）、（2、2、1）、（2，1，2）、（3，1，1）、（1，3，1）、（1，1，3）。从n个不同元素中，任取m(m≤n,m...

共1种不同的组合方式，得到1种不同币值。将以上四种组合方式得到的币值数相加4+6+4+1=15（种），所以共15种组合方式。这是数学中的组合问题。从n（题中是4）个不同的元素中，任取m（m≤n）个元素为一组，叫作从...

需要计算组合，组合的公式为（3×2）÷2；除以的原因是组合中有一半是重复计算的。比如：三人排队的问题，这里的顺序对结果是有影响的，每个人站的位置不同结果不同，排列的公式为：3×2×1=6种。

同一平面上的5个点最多可以确定10条直线。我们需要理解，确定一条直线需要两个点。因此，问题可以转化为：从5个点中任选2个点的组合方式有多少种，可以用排列组合来解题。组合数学中的组合公式告诉我们，从n个不同元素中，...