要提高高中思想政治课的效率，就必须要探索多种教学模式，如此才有利于调动学生的学习兴趣，进而激发学生的思维创造力与创新力。因此在高中思想政治课上要具有开放性思维，要不拘一格探索新的教学模式，增强课堂教学活力，激发学...

增强了教学的吸引力、感染力和说服力，能使抽象的道理形象化，创设让学生思维层层展开、步步深入的教学情境，有助于学生分析能力的提高。

在高中政治的教学中，教师要以创新教育为主要形式，对学生的意识、思维、能力、精神等开启新模式的培养和教育。一、营造和谐氛围，培养创新意识培养学生的创新意识，就要以学生主体的发展需要为前提，在特定的课堂环境下为学...

当学生的政治思维能力达到某一个境界之后，政治学科的教学质量也会有大幅度的提高。因此，培养高中生的思维能力必须要提上日程。对于培养政治思维能力，本人有以下几点建议。一、创设问题情境，激发学生思维兴趣提出疑问是思维的...

速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取...

一、培养学生的学习兴趣,激发创新意识学习兴趣是创造能力发展的必要条件,浓厚的兴趣是一种巨大的动力,驱使学生去积极思考、观察和研究。从实际情况看,学生对政治课感兴趣与否,将直接影响着思维的积极性。如果教学总是老一套,教条条,背...

在高中政治教学中，培养学生的思维能力，需要重视学生创新意识的培养。教师要通过思想教育工作引导学生正确的人生观和价值观，引导学生从思想深处端正自己的学习态度，生活态度，能够不断提升学生的认知能力。教师要积极研究学生，...

在设计教学的过程中，每一位高中生都有各自不同的想法，给学生一个创新教学，表达个性的平台，有益于其创新思维能力的提高。像在讲解《我国公民的政治参与》时，一些学生会利用人民代表大会视频的播放，展示我国公民政治参与的...

因为创新需要有创新人才主体，创新人才的培养必须依靠教育；其二是，创新要有思想观念创新的前导，教育起着思想观念创新的启动、发动、传播的作用。在新一轮课程改革中，国家进一步强调学校的德育工作，这对高中政治教学既是机遇...

第四，要改变传统的练习模式和练习方式，促进学生掌握新知识，形成新技能，发展创新思维。四、利用社会大课堂。与社会实践相结合理论联系实际，教学小课堂与社会大课堂结合，是培养学生创新能力，提高思想政治教学质量的重要途径...