幼儿园小班艺术活动教案篇1在《甜甜蜜蜜》主题活动中,我们开展了《我是棉花糖》这节小班的歌唱活动。活动的重点是让幼儿用快乐的情绪学唱歌曲。主题活动开始前,我们充分利用家长资源,请家长与孩子一起收集不同种类、不同味道的糖果...

(三)结束部分:让幼儿给自己的老师送甜蜜,鼓励幼儿把甜蜜送给更多人。课后反思:《给妈妈的妈妈送甜蜜》是小班甜甜蜜蜜主题活动中的一节语言课,其主要目标是理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情,学习用多种方式表达对...

六、活动反思从生活中寻找学习内容，解决生活中的问题。让课堂回到生活，让孩子回到生活，不管孩子的年龄有多小，他们在这个过程中获得的远比在封闭的课堂中，封闭的学校中学到的要多得多。孩子是社会的孩子，孩子是生活中实...

同时,幼儿在教师和同伴的鼓励下,体验到在集体活动中的成功感,增强幼儿积极参与集体活动的意识。6.小班活动反思范例合集《饼干好朋友》是主题“甜甜蜜蜜”中的一节科学活动,主要是让幼儿认识三角形,正方形和圆形。本次活动我制定...

幼儿园小班下学期教学反思4《纲要》中提出:给予孩子自由表现的机会、鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验;乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。《我是棉花糖》选自《甜甜蜜蜜》这一主题。孩子们在喜爱糖果、亲近各...

结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。并学习了一些保护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。天气渐渐冷了,孩子们的衣服也逐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩...

课后反思：《给妈妈的妈妈送甜蜜》是小班甜甜蜜蜜主题活动中的一节语言课，其主要目标是理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情，学习用多种方式表达对成人的爱。在这节活动课中，我第一环节首先利用教具让孩子...

知道与他人、与父母相处的感觉就像“糖果”一样可以是“甜甜蜜蜜”的。三、环境创设：墙面主题环境中，用皱纸粘贴大糖果的轮廓，——布置成“超级糖果屋”，幼儿可以将收集到的糖纸粘贴在超级糖果屋里，观察其中的糖纸，并...

活动反思:本次活动的主题贴近幼儿的实际生活,因此,一开始的提问就得到了幼儿的积极响应。在活动的中间部分。我以故事的形式想幼儿展示一个快乐的棒棒糖乐园,幼儿也较投入,被里面各种好玩的事情吸引了。但是在讲述故事时,我的语言表达欠...