【教师】指出单摆摆动时如果忽略摩擦，单摆将会往复运动下去，势能、动能相互转化，能量不减少;热铁块放入水中，忽略热散失的话，铁减少的能量会全部传递给水，能量也没有减少。设置小组讨论，总结能量守恒定律。【学生】能量既不...

学生在第一节学习了化学能与热能的转化关系,本节课则学习化学能转化为另外一种能量即电能,由于电化学知识是学生首次接触的新领域,存在着强烈的好奇心和陌生感,所以一个好的开端十分重要。【教学目标】1、知识与技能(1)理解原电池...

2.动能和势能的转化:动能和势能之间可以相互转化,动能可以转化为势能,势能也可以转化为动能。3.手持粉笔头高高举起。问题:①被举高的粉笔具不具有能量?为什么?具有能量,因为它可以对外界做功②当粉笔头下落路过某一点时,...

（3）教师出示手摇发电机，演示。（4）教师出示记录表（如教材所示），师生一起填写手摇发电机的能量转化形式。2.分组讨论，记录完成表格。3.全班交流。（学生可能会想到发电站里的发电机将水能.风能等机械能转化成电能，干...

过渡：用电器工作一段时间后，电能表的示数会变大。用电器是将电能转化成其他形式的能。而我们知道，做功过程总伴随着能量的转化。用电器工作时，就是电流对用电器做功。我们将电流做的功称为电功。2、互动生成：研究证明:...

难点:小电动机中能量的转化。【教学准备】为学生准备:资料卡、手摇发电机、小电动机、发光二极管、线、学习单。教师准备:教学课件、资料卡、微视频、班级记录表。【教学过程】一、聚焦1.谈话:通过前面几节课的学习,我们认识...

人教版九年级上册物理磁生电教案【教学目标】一、知识与技能1.知道电磁感应现象及产生感应电流的条件。2.知道发电机的原理,能说出发电机为什么能发电,知道发电机发电过程中的能量转化。3.知道什么是交流电;能区别直流电和交流电...

九年级物理第二十二章☞能源与可持续发展一、教学目标（一）知识与技能1．能说出人类不同时期利用主要能源的发展历程。2．结合实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。3．常识性了解什么是一次能源、二次能源...

1Wh/1V=1Ah=1000mAh1000mAh*1V=1Wh他们没有关系，不是同一个单位的，kWh是能量单位，mAh是能量单位除以电压后得出，q=it，其中q就是电量单位了，应该是库伦（c）i当然是电流了，t就是时间，现在咱们的单位mAh就...

是什么转换成电能的教学设计如下：可以通过发电机将动能转化为电能。以水能发电机为例：基本原理是利用水位落差，配合水轮发电机产生电力，也就是利用水的位能转为水轮的动能，再以动能推动发电机，而得到电力。水的重力被...