初中语文情境作文的写作思路,面对同一情境如何打开思路。一、情境再现看到文题中提供的情境,结合自己的生活经历,引发对某段相同经历的回忆和感受,可以以回忆经过为主,也可以夹叙夹议。例1:“5岁那年的儿童节,天气炎热,我和妈妈去...

如我在指导写《---的苦恼》的半命题作文时,我没有急于指导他们怎样审题,怎样选材,而是对他们讲述起自己的苦恼。我从小便患上近视眼,这给我的生活、学习带来了很多苦恼,有一次上语文课,老师在黑板上讲解“鹰”的字型,因为我看不见...

二、创设活动情境。小学生活泼、好动，如果创设活动情境，让学生在真实具体的情境中进行体验，学生的学习积极性很容易调动起来。例如，执教《影子》一课时，先在黑板上写出课文标题“影子”，然后提问：“谁知道影子在什么情况下...

1创设问题情境激发探究意识新课程理念下的课堂中如何创设一定的问题情境,启发学生思考,引导学生发现问题、提出问题、解决问题是广大语文教学工作者面临的又一课题。在语文课堂中设置疑问,引导学生发现问题、提出问题在教学苏教...

5.小学4年级作文场面描写题目是六一儿童节的场景六一儿童节歌咏大赛六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准...

(一)创设交际情境,让学生自然交际1、实物展示法。形象直观的实物展示,能很快吸引注意力,易于学生观察,从而把学生带到情境中去,使学生积极生动地加入到口语交际训练中。例如《爱吃的水果》一课,我把“葡萄”、桔子、柚子、柿子、梨...

下面是我给大家带来的一年级语文:创设情境感受美——《小小的船》案例分析,供各位教师参考!一、有关背景《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的写景诗,作者通过诗歌的形式描写了秋天夜空的美丽景色。这首诗韵律协调,音乐性很强。

1、形象化呈现：情境图将抽象的声母字母与具体的图像联系起来，使得学生能够更加直观地理解这四个声母的含义。比如，在图中，我们可以看到一个小朋友在爬坡，他的嘴里发出了p的声音，这个图像就形象地呈现了p的发音方式。同样...

语文教师在情境式导入语中应当通过描述一系列的画面,让学生身临其境、心临其境、情景交融。某教师在讲授《十里长街送总理》时在黑板上挂出周总理的遗像后说:“1976年1月8日,为人民劳累了一生的周总理去世了。他静静地躺在鲜花...

一、当前小学语文情境创设中存在的问题。在新课程小学语文教学中,华丽的包装加上精彩的语言,再借助媒体的辅助,“情境”成了扮美课堂的亮点。情境创设未能突出或强化语文学习主题,常常在看似热闹的场面背后,淡化了语文教学的目标。创设的...