3.引导反思：帮助孩子反思偷东西的行为，引导他思考能否用更好的方法得到他想要的东西。也可以让孩子认识到偷东西会带来的后果，比如失去信任，惩罚等等。4.约束行为：孩子的行动，比如不能单独逛商场，不能离开家里，通...

在实际生活中，父母要告诉孩子，别人的东西必须经过主人的同意才可以玩，才可以拿。如果没有经过别人的同意就"偷拿"是不对的行为。并且，父母也可以有意识地培养他一些待人接物的方式，比如，如果想要玩别人的玩具，就要学会...

4、明确、严肃地告诉他，这个东西是别人的，要赶快拿去还给人家。同时还要引导孩子，如果喜欢别人的东西，可以向他借，也可以请求父母买。家长这样直接表达自己的态度，并给孩子作出明确指示，可以强化正确信息，给孩子留下深刻...

5.设定边界：明确告知孩子偷东西是错误的行为，让他们知道这种行为会带来不良后果，例如失去信任和尊重。6.道歉并归还物品：引导孩子向受害者道歉，并归还偷拿的物品，以表示诚意和悔意。7.与孩子一起解决问题：鼓励孩子...

二是给自己一个教训。孩子犯错，父母也有责任。父母要反复给孩子强调：“不是自己的东西就不能拿”，同时也要告诉他不管犯了什么错，都要坦诚地面对，不能逃避，也不能推卸责任，更不能诬陷别人，只有勇敢的人才会正视自己...

首先严厉批评孩子,告诉他私自拿别人东西的行为是违法的,给他普及法律常识。‍一起归还带着孩子一起去归还,并让孩子道歉。这个步骤很重要,孩子一定要亲身经历一次,才能印象深刻。有的家长碍于面子不去归还,这样实际就是告诉孩子...

不要轻易将孩子的行为定义为“偷窃”。深入了解孩子的内心想法和行为动机,多角度思考,帮助孩子发现问题所在。ÿ带孩子归还物品并道歉最后,家长应该带孩子归还物品并道歉。教导孩子如何诚恳地向对方道歉,让他明白未经允许拿走别人的东西是不...

要求相应赔偿。其9周岁孩子拿人家东西的处理方式为：受害人与孩子监护人进行协商，要求相应赔偿，孩子监护人应当严肃教育孩子。如果受害人报警的，机关一般是责令其监护人严加管教，在必要的时候，依法进行专门矫治教育。《...

3、父母以身作则，用行动来教孩子。很多平日里喜欢占小便宜的家长，这些行为被孩子看到后，孩子会默默地学习下来。时间久了，孩子就会尝试偷拿别人的东西，然而孩子并不会意识到这是在偷东西，而是认为“我是在占小便宜”...

3、当循循善诱，让孩子说出实情时，要告诉孩子，别人的东西，喜欢也不可偷偷拿回自己家，这种行为是可耻的，以后遇到喜欢的东西可以和父母及时沟通，还要告诉孩子，世界上喜欢的东西很多，有的可以父母给买下来，有的可以自己...