1、谁是小星星音乐欣赏及感受4|4拍音乐节奏,欣赏《小星星》的旋律,和老师一起随着节奏拍拍手,感受44拍的节奏。并给小朋友戴上星星头饰,老师是月亮妈妈。师:"我们可以用什么节奏型来表现轻快、跳跃的小星星"(引导幼儿尝试用手拍出...

3、教师出示幼儿星空画面:我们一起来看看小星星是什么样子的?小星星在天空中是什么样子的?(一闪一闪亮晶晶)天上有多少小星星?(满天都是小星星)小星星在天上干什么?(挂在天空放光明)一闪一闪的小星星像什么?(好像许多小眼睛)4、教师...

(1)故事:小星星特别想变成流星,星星妈妈说:要有本领才行呀,第一天,要会眨眼睛,第二天,跳4个圈圈舞哟,第三天,流了好多的汗要洗洗澡,变得香香的,第四天变成流星,我们一起看看星星妈妈是怎样变成流星的。(2)教师随着音乐用手电...

奥尔夫音乐教学链接：https://pan.baidu.com/s/1GoQTmovRhvxi2Y7oEMOLag提取码：q32o--来自百度网盘超级会员V1的分享音乐是人类共同的语言，他可以跨越国界，种族，年龄，让不同国家的人，不同肤色的人，不同年龄...

《小星星》是幼儿们非常喜欢的一首歌曲,歌曲富有童趣,易于幼儿理解。歌词浅显易唱,歌曲旋律简单,朗朗上口。下面是我给大家整理的《小星星》音乐活动教案,希望大家喜欢!《小星星》音乐活动教案篇1活动目标:1、引导幼儿在欣赏配乐诗歌...

引导幼儿模仿星星的动作,随着歌曲《数星星》音乐做游戏结束活动。幼儿园小班音乐《小星星》教案(篇3)活动目标:1、感受4|4拍的音乐节奏2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍3、加深对音乐课的兴趣。设计思路:幼儿已入园...

师:"天亮了了,小星星们回家吧!"幼儿园大班音乐教案《小星星》2活动目标:1、通过视听、律动、绘画、游戏、情景表演、节奏乐敲击等相结合的、孩子们喜闻乐见的综合手段,进行直观欣赏教学,激发和培养孩子们对音乐的兴趣,开发音乐的...

幼儿园小班音乐活动教案:闪烁的小星星教学目标:1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。教学准备:1、打击乐器若干2、小动物头饰(猫、狗、鸭、羊)3...

幼儿园托班音乐教案：《小星星》设计背景针对儿歌的性质和小小班幼儿学习特点，我就把目标定位于以游戏的形式让幼儿自己动手来粘贴小星星，使幼儿喜欢参加音乐活动，在轻松愉快的氛围内体会到快乐。因此，我选择了这节音乐活动...

采用完整教念与分句教念的方法教学,帮助幼儿记忆理解儿歌内容。以个别与分组表演的形式,激发幼儿参与学习的兴趣。5、幼儿操作活动。教师:小朋友,你们想做小星星吗?现在让我们一起来扮演小星星。播放(演示文稿3)在温馨背景音乐中教师...