尽管这两种结构模式已远远不能适应现代教育教学的需要,教育学家正在探索新的课堂教学结构模式,然而对于我们进行培训教学的兼职教师,我们还是以“五环法”为主,结合四段论,学习课堂教学的基本环节。1.1组织教学组织教学的任务是使学生作...

3、讲解为主，师生互动为辅。三、教学理念或思想的教育。1、除课堂知识，需要渗透哪些理念与思想。2、采用什么方法，插入。

一、做好充分的课前准备工作精心组织好一堂课的开端,有意识地营造好教学情景。预备铃一响,先用眼神暗示学生做好上课前的一切准备,上课铃一响要立即登上讲台,此时应环视全班学生,观察学生情绪如何,同时,还应以自己饱满的...

一、认真组织小组合作学习是新课程课堂教学中的一种学习方式。它打破了传统那种全体学生面向黑板，教师讲学习听的教学方式的束缚。而是由几个学生围坐在一起，面对面地合作学习交流、实践、操作。通过长期教学实践，我体会到...

有效地组织课堂教学具体方法：1、别开生面的课堂引入：人常说，良好的开端是成功的一半。所以一节课的关键是课堂引入，课堂引入的方法多种多样，如直接引入，复习引入，讲故事引入，名言引入法等，不同的课要采用不同的形式...

主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。学生有无进步或发展是教学有无效益的唯一指标。教学有没有实效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有真正学到什么。如果学生不想学或学...

课堂是教育最主要的阵地。教学质量的高低取决于课堂效率的高低。高效课堂最重要的一环就是要有有效的课堂管理。如何实施有效的课堂管理呢？首先，认真有效的备课，是实施有效课堂管理的前提。教师备课要认真研究课标、教材和学情...

也可自编儿歌激发学生兴趣、组织教学。如：“上课铃声响，安静等待老师进课堂。”(教育学生不要大声喧哗)；“请你跟我这样做：我就跟你这样做”；“耳朵耳朵看哪里？耳朵耳朵在听讲。”课程进行一半时可以活动一下如：……...

这要求教师在运用讲授法进行教学时，要认真钻研教材，根据课堂教学目标、教学重点和学生认识事物、领会理解知识的顺序，认真组织教学内容。（4）具体要求：①遵循由整体到部分、由一般到特殊””不断分化””的原则，加速知识的...

必要时教师应把整个课堂教学过程用现代技术记录下来,进行认真分析;或由同行互相听课指出对方容易引发学生课堂问题行为的地方。教师如何有效管理课堂(一)将一般要求变为课堂程序和常规有效的课堂管理,实际上是在建立有序的课堂规则的...