2、利用剥玉米粒来发展幼儿的小手肌肉，使用材料的动手操作能力和创造性思维想象能力。重难点：通过认识、了解、剥、做让幼儿产生对玩玉米棒的兴趣，难点是在没有范例的情况下创造出不同的礼物，以不同的材料激发幼儿的创造...

2、引发对玉米制作物品的兴趣，培养审美情趣。活动准备：1、玉米棒、玉米包衣、玉米须、玉米梗、玉米粒若干。2、胶泥、色纸、胶水、彩笔、去掉尖头的牙签、棉签、剪刀、图钉、颜料、毛笔若干。活动过程：一、引导幼儿观察各种...

幼儿回答问题后,教师引导幼儿发现,玉米的用途很多。1、出示玉米粒贴画和玉米秸机器人给小朋友们欣赏。2、再次展示玉米做成的食物。小朋友,玉米粒和玉米秸也是我们的好朋友,我们也可以用它做很多种玩具的。三、游戏活动:小朋友,...

就用左手拿着玉米皮笨拙的向里面塞，并且也不管其它的几股玉米皮，就乱七八糟的编起来；晨翔小朋友当编到接头的地方时，一连几次都接不进去，就是接进去，

艺术区域、角色扮演区域。1、艺术区域：玉米皮可以作为手工制作和艺术创作的材料。2、角色扮演区域：玉米皮可以作为道具或服装的一部分，用于各种角色扮演游戏。

4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:1.玉米杆、玉米叶、玉米皮、玉米芯、玉米芯和玉米穗各若干,另外要一整棵玉米。2.用玉米杆、玉米叶、玉米皮、玉米芯和玉米穗做的工艺品的图片和老师...

大自然为幼儿观察、学习提供了广阔的空间。著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“大自然、大社会是活教材。”孩子们亲手将玉米苗苗种进土里，在体验种植乐趣的同时，也收获了快乐。都嚷嚷着要吃玉米，期待种植的玉米快快长大。

二、剥玉米1、了解工具名称，使用方法。2、幼儿实践：用手工和剥玉米器两种方法剥玉米。三．品尝玉米食品。孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的...

3、去掉皮和须，让幼儿进一步认识玉米。(1)如果脱去玉米的'衣服，拿掉它的胡须，猜猜看，里面会有什么?(2)幼儿尝试自己剥玉米，自己去探索。那我们一起来剥剥看，找一找衣服里面的秘密。剥下来的皮和须应该放在哪里?(3...