认知学派的代表人物是JeanPiaget（让·皮亚杰）。1.认知学派简介认知学派是心理学中的一个重要流派，研究人类思维、知觉和学习等认知过程的发展和机制。2.JeanPiaget（让·皮亚杰）让·皮亚杰是认知学派的代表人物，他是瑞士心...

认知结构理论的代表人物是瑞士心理学家皮亚杰，美国的心理学家布鲁纳。他们认为，认知结构就是学习者头脑里的认知结构，他是学习者全部观念或某一知识领域内观念的内容和组织。他们认为，学习是新材料或新经验和旧的材料和经验...

布鲁纳和奥苏贝尔。一、布鲁纳杰罗姆·布鲁纳（JeromeSeymourBruner），1915年出生于美国纽约，美国教育心理学家、认知心理学家，对认知过程进行过大量研究，在词语学习、概念形成和思维方面有诸多著述，对认知心理理论的系统...

布鲁纳是认知主义学习观的重要代表人物，也提出了较为系统的学习理论。（1）对学习实质的认识认知发现理论认为，学习的实质在于主动形成认知结构。布鲁纳又把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种：动作性表征、映象性表征...

持学习的认知观的理论家有德国格式塔学派的主要代表人物、瑞士的皮亚杰、美国的布鲁纳与奥苏伯尔。尽管他们彼此间存在很大差别，但在学习问题的观点上有一些共同特点。一是他们确认，有机体习得的是知觉或认知结构的形成与变化。

认知主义学习理论的代表人物是布鲁纳。60年代美国最有影响的认知学派代表人物布鲁纳（J.S.Bruner）接受并发展了皮亚杰的发生认识观点，提出认知—发现说。在布鲁纳看来，学生的心理发展，虽然有些受环境的影响，并影响他的环境...

简述心理学的主要流派、代表人物及其核心观点如下：心理学主要流派有构造主义心理学、行为主义心理学、格式塔心理学等等。1、构造主义学派创于19世纪末，代表人物是冯特、铁钦纳。也称为构建主义心理学，它把心理学看成一门纯...

代表人物：华生、斯金纳、班杜拉、桑代克。2、认知主义学习理论认知派学习理论家认为学习在于内部认知的变化，学习是一个比S—R联结要复杂得多的过程。他们注重解释学习行为的中间过程，即目的、意义等，认为这些过程才是控制...

认知主义代表人物是杰罗姆·布鲁纳。杰罗姆·布鲁纳，1915年出生于美国纽约，美国教育心理学家、认知心理学家，对认知过程进行过大量研究，在词语学习、概念形成和思维方面有诸多著述。对认知心理理论的系统化和科学化作出一贡献...

认知心理学派代表人物是奈瑟，艾森克。1967年美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个的流派。与冯特心理学有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。格式塔心理学强调整体并不等于...