1、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。2、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。3、天空布满了乌云，...

1、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。2、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。3、他在医院的过道...

1、他急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了。2、我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累3、我无法平息自己，只有一阵...

1、我怕极了，站在原地，动也不能动，我不敢动。2、我靠近那扇门，心越跳越快，就像有人在我耳边敲击鼓点，时而大声，时而节奏不一。3、我无法让自己平静下来，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快...

写作思路：通过一个简单的句子，写出着急的动作，用上修辞方法让句子更加饱满。正文：1、看见国足队员的差劲表现，教练急得搓手顿脚。2、知道公司可能被查封，每个员工都急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。3、他的卡车出了故障...

小明知道了奶奶去世的消息，着急得在学校里直跺脚，到处走来走去，就像热锅上的蚂蚁

1、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。2、时间似乎故意和我作对--走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。3、我想象着家里已经煮好的热气腾...

动作：“浑身颤抖”、（半张着嘴）、（发出一声嘶哑的惊叫）从行为上表现出害怕。2、他立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯这我。动作：“瞪起了眼”、“竖起来”、“暴起”从行为上表现...

你好！造句如下：我跑步进教室。动词是“跑步”，用跑步一词衬托出着急。

动作：“跺着脚”、“走来走去”、“东张西望”、“擦着汗”从行为上表现出着急。6、看着他远去的背影，我的眼角湿了，泪水不住地流下来，感觉心都要碎了。动作：“泪水流下来”从行为上表现出伤心。人物描写的方法...